| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 10624:Theories of Media and Society (S) | 2024 | Spring | Thu2 | College Of Social Sciences | TSUTSUI JUNYA | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
「情報化」とはそもそも何なのでしょうか？ この言葉が盛んに使われるようになったのは、電子ネットワークが登場する時期になってからです。しかし、インターネットが登場するはるか以前から、情報化は徐々に進展し、人々の生活と社会の全体的な構造を大きく変えてきたのです。印刷技術、マスメディア、インターネット、AIは、それぞれ根底的に社会の構造を変える働きを持ってきました。
このような時代時代のメディアのかたちを、一貫した視点からしっかりとみつめるために、まずはメディアの社会理論を学びます。社会学と社会心理学、そして経済学は、メディアについての洞察力を身につけるための様々な道具を用意してくれています。その枠組みを利用して、様々なメディアと社会との関係を「読み解いて」いくのが授業の目標です。
【授業の方法】
本科目は大学設置基準ならびに立命館大学産業社会学部則、立命館大学大学院社会学研究科研究科則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。
Student Attainment Objectives
・マス・メディア（新聞や放送）について考える際の基本的な思考枠組みを身につけることができます。
・インターネットの特性やビッグデータ、AIについての基本的な知識を身につけることができます。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1<ライブ配信型 授業> | メディア・コミュニケーションの基礎：「コミュニケーションが成立する」ために何が必要か？ |
社会理論、相互行為 |
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| 2<対面授業> | メディアと社会理論(1)：メディアについて学ぶ前に、「社会の仕組み」について短く学ぶ |
社会理論、経済理論 |
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| 3<対面授業> | メディアと社会理論(2)：産業化にはメディアが必要だった---社会の中のメディアの働き |
取引コスト、情報管理 |
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| 4<対面授業> | メディアと経済(1)：通信メディアは仕事をどう変えるか |
仲介、システム、プラットフォーマー |
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| 5<対面授業> | メディアと経済(2)：通信メディアは取引をどう変えるか |
情報の非対称性、評判、放送のデジタル化 |
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| 6<対面授業> | メディアと政治(1)：そもそも政治の働きって？ |
市場の補完、社会保障 |
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| 7<対面授業> | メディアと政治(2)：メディアは政府の働きをどう変えるか |
政府統計、ビッグデータ、政治監視、マスメディアの失敗 |
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| 8<対面授業> | メディアと政治(3)：マスコミの受容理論 |
世論、マスメディアの効果研究 |
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| 9<オンデマンド型 授業> | メディアとグローバル化(1) |
グローバル化の映像資料を見た上で、小レポートを提出 |
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| 10<オンデマンド型 授業> | メディアとグローバル化(2) |
グローバル化の映像資料を見た上で、小レポートを提出 |
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| 11<対面授業> | インターネット再入門 |
マスメディア、インターネット |
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| 12<対面授業> | メディアと広告 |
フレイムの解除、バイラル、ターゲット広告 |
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| 13<対面授業> | 旧メディアと新メディア |
マスメディア、インターネット、AI |
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| 14<対面授業> | メディアと社会心理 |
ナショナリズム、脱物質主義 |
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| 15<対面授業> | メディアについて学ぶために何が必要か |
質疑応答 |
Class Format
第9回、第10回はオンデマンド授業にて行う。
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 通常の受講態度、出欠、コミュニケーションペーパー、小テスト、ならびにmanaba+R等を通じた授業への積極的参加を評価します。（受講態度については特別に点数化することはしませんが、全体の授業運営の妨害になるような行動、私語等は、他の学生の学習を妨げますから、減点の対象とします。） |
Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| はじめてのメディア研究［第2版］：「基礎知識」から「テーマの見つけ方」まで | 浪田陽子・福間良明編 | 世界思想社 | 978-4790717478 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
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URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html