| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 10630:International Journalism (S) | 2023 | Spring | Tue3 | College Of Social Sciences | KAWASHIMA TAKASHI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
インターネットの拡大とソーシャルメディアの普及は、ジャーナリズムのあり方を大きく変えた。既存のマスメディアの信用が失墜し、従来型の新聞社やテレビ局が経営の危機に直面する一方で、新たなビジネスモデルの模索や非営利ジャーナリズムへの転換が進んでいる。しかしながら、ネット上の言説空間にはフェイクニュースやヘイトスピーチが蔓延し、メディアによる社会の分断が進んでいる。そこでは、あるべき報道の理念が見えづらくなっていると言わざるを得ない。
本講義では、①ジャーナリズムの歴史と現在について基本的な事項を踏まえたうえで、②特にドイツという国に焦点を合わせて、日本の状況との異同を意識しながら、近年マスメディアで大きく報じられた問題をいくつか選び、国際比較的な観点から考察する。
【授業の方法】
本科目は大学設置基準ならびに立命館大学産業社会学部則、立命館大学大学院社会学研究科研究科則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。
Student Attainment Objectives
２．特にドイツの歴史と現状を、日本のそれと比較しながら把握すること。
２．今日のジャーナリズムが抱えている問題点を知ったうえで、ジャーナリズムの存在意義と可能性について、受講者自身が考えを深めていくこと。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | 授業の概要の説明 |
ジャーナリズムの起源、ジャーナリズムの使命、ジャーナリズムの危機 |
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| 2 | ジャーナリズムの歴史と現在～国際比較から① |
公共圏、ハーバーマス、民間放送／公共放送／国営放送 |
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| 3 | ジャーナリズムの歴史と現在～国際比較から② |
NHK、クロスオーナーシップ、記者クラブ |
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| 4 | ジャーナリズムの歴史と現在～国際比較から③ |
新聞社の倒産、テレビ離れ、非営利ジャーナリズム |
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| 5 | ナチス・ドイツのメディア戦略① |
反ユダヤ主義、ポピュリズム、ラジオ理論 |
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| 6 | ナチス・ドイツのメディア戦略② |
政治の美学化、ナチスの党大会、ベルリン・オリンピック |
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| 7 | 過去の克服① |
非ナチ化、「集団の罪」は存在するか？、ヴァイツゼッカー演説 |
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| 8 | 過去の克服② |
歴史修正主義、被害者としてのドイツ人、「想起の文化」 |
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| 9 | 移民・難民へのヘイトスピーチ① |
「ガストアルバイター」、石油ショック、多文化主義 |
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| 10 | 移民・難民へのヘイトスピーチ② |
アメリカ同時多発テロ、PISAショック、ザラツィン『ドイツ自滅』 |
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| 11 | 移民・難民へのヘイトスピーチ③ |
シャルリ・エブド襲撃事件、2015年難民危機、PEGIDAからAfDへ |
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| 12 | 原発をめぐる言説① |
核の平和利用、石油ショック、チェルノブイリ原発事故 |
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| 13 | 原発をめぐる言説② |
地球温暖化、福島原発事故、「ジャーマン・アングスト」 |
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| 14 | 社会の分断① |
イギリスのEU離脱、米中対立とEU、新型コロナウィルス対策 |
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| 15 | 社会の分断② |
2020年アメリカ大統領選挙、フェイクニュース、陰謀論 |
Class Format
BCPの運用停止に伴って、2023年度春学期より対面授業を受けるにあたっての配慮は行いません。
新型コロナウイルスに罹患した場合等については、学び支援サイトを確認してください。
BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
【授業形態】
BCPレベル1～2：対面授業
BCPレベル3～4：メディアを利用した授業（ライブ配信またはオンデマンド）
【配慮要件（BCPレベル1以上の場合）】
以下の要件に該当する学生に対しては、ライブ配信またはオンデマンドでの配慮を行う。（申請内容に確認すべき点がある場合は、必要に応じて診断書等の公的な証明書の提出を求めることがある）
① 基礎疾患や持病がある等、感染した場合に重症化するリスク（※）の高い学生
② 基礎疾患や持病がある等、感染した場合に重症化するリスク（※）の高い同居家族がいる学生
③ 海外との往来制限により、学生本人が渡日・入国できない場合
（※） 呼吸器疾患、糖尿病、心不全等の国が定める基礎疾患を有する場合
【備考】
授業スケジュールはBCPレベル1～2を想定して記載している。BCPレベルの変更あるいは受講登録の結果によって、授業形態の切り替えを行う場合がある。変更があった場合にはmanaba+Rで周知を行う。
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
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| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 授業時間内に小テストを随時実施し、その回答内容から授業への取り組みを評価する（50%）
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Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 断絶のコミュニケーション | 高田博行・山下仁編 | ひつじ書房 | 9784894769618 |
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 非営利放送とは何か――市民が創るメディア | 松浦さと子・小山帥人 | ミネルヴァ書房 | 978-4623052325 | |
| コミュニティFMの可能性――公共性・地域・コミュニケーション | 北郷裕美 | 青弓社 | 9784787233820 | |
| 市民がメディアになるとき | 小山帥人 | 書肆クラルテ | 9784886026477 | |
| メディアをつくる――「小さな声」を伝えるために | 白石草 | 岩波書店 | 9784002708232 | |
| コミュニティメディアの未来――新しい声を伝える経路 | 松浦さと子・川島隆 | 晃洋書房 | 9784771021501 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/