Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
12406:[2025 Spring]Basic Korean Language（Culture）Ⅰ (A) § 12407:Basic Korean Language（Credit Recovery） (C) 2025 Spring Thu5 College　Of　Law,College　Of　Social　Sciences,College　Of　Letters YASUDA MASASHI 1

Campus

KIC

Class Venue

YOYOKAN　YY201

Language

Language

Course Outline and Method

朝鮮語の基本的な文法や語彙、表現を学びつつ、朝鮮語圏の文化についての知識も深める。毎回、簡単な会話スキットを学習し、ペアになって会話練習、その実演（小テスト）を行う。課題等へのフィードバックは授業内やmanaba+Rで行う。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照（第3回以降に実施予定）

Student Attainment Objectives

１．朝鮮語の文章をある程度正確に発音することができるようになる
２．朝鮮語で自己紹介ができるようになる
３．朝鮮語の会話の定型文を身につけ、簡単な会話ができるようになる
４．朝鮮語圏の文化について理解を深める

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

イントロダクション

授業内容や進め方などの説明、朝鮮語に関する基礎知識

2

文法と会話1、朝鮮語圏の文化と思想1

自己紹介（です・ます）、1990年代の在日朝鮮人

3

文法と会話2、朝鮮語圏の文化と思想2

あいさつの基本（です・ますの応用）、1990年代の在日朝鮮人。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照

4

文法と会話3、朝鮮語圏の文化と思想3

人と約束をする（有無を聞く、誘う）、在日朝鮮人と民族衣装

5

文法と会話4、朝鮮語圏の文化と思想4

食事をする（味、注文）、在日朝鮮人と民族衣装

6

文法と会話5、朝鮮語圏の文化と思想5

買い物をする（探す、可否を聞く）、1960年代の在日朝鮮人1

7

文法と会話6、朝鮮語圏の文化と思想6

数字（漢数詞）、1960年代の在日朝鮮人2

8

文法と会話7、朝鮮語圏の文化と思想7

数字（月と日その１）、1960年代の在日朝鮮人3

9

文法と会話8、朝鮮語圏の文化と思想8

数字（月と日その２）、1960年代の在日朝鮮人4

10

文法と会話9、朝鮮語圏の文化と思想9

飛行機に乗る（疑問詞、依頼する）、在日朝鮮人と国籍、アイデンティティ1

11

文法と会話10、朝鮮語圏の文化と思想10

病院に行く（症状）、在日朝鮮人と国籍、アイデンティティ２

12

文法と会話11、朝鮮語圏の文化と思想11

観光する（道を聞く）、在日朝鮮人と国籍、アイデンティティ３

13

文法と会話12、朝鮮語圏の文化と思想12

ホテル（予約と必要物調達）、在日朝鮮人と国籍、アイデンティティ４

14

総まとめ

検証問題と答え合わせ（解説）

Class Format

対面実施

Recommendations for Private Study

授業にきちんと出席することと、積極的な姿勢で授業に臨むことが重要である。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

会話の小テスト：50％
「文化」についてのコメントシート：50%
※コメントシートと小テストはほぼ毎回ある

Grade Evaluation Method （Note）

初修外国語単位回復科目として履修する場合の成績評価は、C または F となる。 10回以上の出席をもって成績評価の対象とする。

Advice to Students on Study and Research Methods

与えられた課題をしっかりと行なうこと。

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

毎回課題のプリントを配布する 。主に韓国で作成された映像を教材として使用する。在日朝鮮人に関する映像は、日本で作成されたものを利用することもある。

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
ハングルのとびら 梁貞模・盧載玉 朝日出版社 978-4-255-55638-8 1回生で使用したもの

Reference Books （Frequency of Use, Note）

持参の必要はない。

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

Other Comments

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