Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
15309:Public Service and Administration Advanced Seminar (J) 2024 Fall Thu3 College　Of　Law SUTO YOKO 2

Campus

KIC

Class Venue

ZONSHINKAN　ZS305

Language

Japanese

Course Outline and Method


「演習」であるから双方向型授業であるが、講義、課題報告、設問解答という三つの方法を組み合わせた授業を行う。小集団でなければできない授業のタイプを目指す。行政法Ⅱの知識を再確認することも実施する。

Student Attainment Objectives

①行政法に関する基礎学力の固着
②現実の課題へ取り組む行政法的「視点」の獲得
③条文を読む力、判例を調べる力の獲得
④進路を意識した政策課題の理解をはかる

Recommended Preparatory Course

行政法Ⅰ、行政法Ⅱ、公務行政法演習

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
１

授業の進め方の説明、報告課題の決定

課題配布

２

行政法の基本原則　法律による行政の原理、法の一般原則

講義と設問解答

３

情報公開・個人情報保護その１

講義と設問解説
個人情報保護法改正の意味

４

情報公開・個人情報保護その２

講義と設問解説
自治体の取り組み、議論

５

補助金交付の性質その１


講義と設問解説

６

補助金交付の性質その２

課題レポート作成①

７

外国人労働者

講義と意見交換
外国人の人権、「移民」の労働力

８

瑕疵ある行政行為、裁量統制

講義と設問解答

９

行政の実効性確保その１

講義と設問解答

10

行政の実効性確保その２

課題レポートの作成②

11

政策課題に関するプレゼンテーションその１

国の行政機関・政令市・市町村　or 民間企業の観点からの政策検討も可

12

政策課題に関するプレゼンテーションその２

国の行政機関・政令市・市町村　or 民間企業の観点からの政策検討も可

13

国家賠償法１条　公権力行使責任

講義と設問解説
国賠訴訟と取消訴訟の関係
過失と違法性

14

国家賠償法２条　営造物責任

講義と設問解説
「道路」管理と「河川」管理の違い

15

国家賠償法

課題レポートの作成③

Class Format

対面授業を原則とする。

Recommendations for Private Study

授業外の学習課題については、授業時に指示する。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

３分の２以上の出席が成績評価の必須要件
課題報告評価
設問解答評価
課題レポート評価

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
行政法入門 須藤陽子 法律文化社

Textbooks （Frequency of Use, Note）

行政法Ⅰで各人が使用した他の教科書でもよい

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

資料等については授業時に配布

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Talk with Students

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