| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 17090:(副)専門ドイツ語Ⅷ(FA) § 17091:(副)専門ドイツ語Ⅷ(既修者)(KA) § 17092:(国)専門ドイツ語Ⅷ(JA) | 2022 | 秋セメスター | 金3 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部,映像学部 | 武田 良材 | 2 |
キャンパス
衣笠
授業施設
諒友館RY204号教室
授業で利用する言語
日本語
授業の概要と方法
オーストリア人の書いたドイツ語の長編小説を精読します。作品の舞台はいまどきの日本の郊外、近年話題になることの多い老後の生活がテーマです。ドイツ語で書かれている点を除いてはとっつき易いと思います。長文読解力を磨くとともに、作者による日本の事物や日本人の振舞いの描写を通じて、日本とドイツ語圏の差異を理解します。ドイツ語文法についての一通りの理解があったうえで、しっかり辞書にあたって予習する必要があります。
授業期間中の課題のフィードバックは随時授業内(教室またはmanaba+R)で行います。
授業期間中の課題のフィードバックは随時授業内(教室またはmanaba+R)で行います。
受講生の到達目標
・ドイツ語の小説を朗読できる。
・ドイツ語で書かれたいまどきの小説を辞書を駆使して読解できる。
・日本における日常生活をドイツ語で紹介できる。
・ドイツ語で書かれたいまどきの小説を辞書を駆使して読解できる。
・日本における日常生活をドイツ語で紹介できる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
とくにありません。辞書を使い慣れている必要はあります。
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 授業の導入 |
テクストを紹介し、授業の進め方を解説します。 |
|
| 2-5 | 主人公が俳優「カトー」になる経緯 |
女優「ミエ」が定年退職を迎えたばかりの主人公を俳優にスカウトします。 |
|
| 6-11 | 「カトー」としての仕事 |
主人公は専業主婦の妻と郊外住宅に暮らし、ガスコンロを扱えないほど家事に疎いサラリーマンでした。息子と娘は独立して家庭を築いています。このありふれた男性が、定年後に俳優として祖父や夫を演じるなかで、自身の妻や子たちとの関係に自覚的になっていきます。 |
|
| 12-15 | 最後の仕事と、仕事後の「ミエ」との対話 |
新郎の上司役の仕事のあと、俳優たちを取りまとめている「ミエ」と語り合います。 |
授業実施形態
【BCPレベル1~2の場合】
・この授業は全授業回を対面で実施します。
・授業詳細については、授業科目のmanaba+Rでお知らせします。
・新型コロナウィルスに関わり、既往症や基礎疾患等により対面授業に出席できない方は、あらかじめ担当教員に申請してください。必要に応じて対応いたします。
【BCPレベル3~4の場合】
・すべての授業をメディアを利用して実施します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba+Rでお知らせします。
・この授業は全授業回を対面で実施します。
・授業詳細については、授業科目のmanaba+Rでお知らせします。
・新型コロナウィルスに関わり、既往症や基礎疾患等により対面授業に出席できない方は、あらかじめ担当教員に申請してください。必要に応じて対応いたします。
【BCPレベル3~4の場合】
・すべての授業をメディアを利用して実施します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba+Rでお知らせします。
授業外学習の指示
辞書にあたって予習してください。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 予習の努力、読解の水準、積極的な授業参加を総合的に判断して成績に反映します。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
まめに辞書にあたるようにしてください。興味のあるテーマを積極的に言ってもらえれば、読む箇所を調整します。
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
プリントを随時配布します
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| Herr Katō spielt Familie | Milena Michiko Flašar | Klaus Wagenbach Verlag | 9783803132925 |
参考書(使用頻度、その他補足)
この小説を拾い読みします。必要箇所を配布するので書籍を購入する必要はありません。
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
manaba+R,学生との直接対話
備考
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html