| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 50248:[2025 Spring]Studies on Visual Image Design (W) § 50249:Approaches to Design (W) | 2025 | Spring | Wed3 | College of Image Arts and Sciences | FURUKAWA KOHEI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
Student Attainment Objectives
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 0 | ガイダンス |
ビデオオンデマンドによる授業概要および注意事項（20分）
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| 1 | デザインとは何か |
社会的意味と役割、アートとデザイン |
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| 2 | デザインの考え方① |
アフォーダンス・シグニファイア |
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| 3 | 日常の中のデザイン |
日常におけるアフォーダンス・シグニファイア |
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| 4 | 視覚伝達デザイン |
ピクトグラム、インフォグラフィックス |
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| 5 | デザインと著作権 |
著作権法 |
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| 6 | デザインの考え方② |
対応付け、概念モデル |
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| 7 | 文化と記憶とデザイン |
価値観、歴史的背景 |
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| 8 | 色彩 |
色の見え方・錯視 |
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| 9 | デザインの普遍性 |
アノニマス・デザイン |
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| 10 | 環境とデザイン① |
環境デザイン |
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| 11 | 環境とデザイン② |
環境デザインの事例紹介とディスカッション |
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| 12 | プロダクトデザイン |
プロダクトデザインの分類、付加価値 |
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| 13 | ユニバーサルデザイン |
人間中心デザイン |
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| 14 | 映像とデザイン |
全体まとめと振り返り |
Class Format
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 |
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Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
モノづくりをしていく上で、普段何気なく受け入れている「デザイン」を、日頃から意識的に観察するように心がけ、その意味を考えながら、今後の映像制作にデザインの考え方を生かしてください。
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
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