| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 51742:災害と安全(BA) | 2024 | 春セメスター | 火4 | 経営学部,総合心理学部 | 小幡 範雄 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
受講生の皆さんも一緒に考え、災害から身を守ることを学んでいきたい。
受講生の到達目標
②防災計画など災害への対応を学び、理解を深める。
③気象、地震など自然科学的な災害と安全性の知識を得る。
④食、健康、事故からの安全性など社会科学的な領域での理解を深める。
⑤安全・防災について総合的・学際的に体系的に知識をつける。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 第1回 | 日常生活での災害と防災、安全 |
災害の定義、防災統計、リスク、有害化学物質 |
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| 第2回 | 地球と日本列島の成り立ちと災害大国 |
プレート、地球の内部構造、活断層、火山、気象 |
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| 第3回 | 地震災害と復旧(1)-阪神・淡路大震災の実態 |
メカニズム、被害、ボランティア、仮設住宅 |
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| 第4回 | 地震災害と復旧(2)-阪神・淡路大震災の復興 |
復興計画、国・県・市の関係、将来展望 |
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| 第5回 | 地震災害と復旧(3)-東日本大震災の実態 |
メカニズム、津波、被害、復旧活動 |
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| 第6回 | 地震災害と復旧(4)-東日本大震災の復興 |
復興庁、復興計画、再構築、高台移転、減災 |
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| 第7回 | 大阪北部地震 |
大都市圏での地震、ブロック塀の倒壊、大学での被害 |
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| 第8回 | 資源の有限性と地球上のリスク |
入出力モデル、有限性、エコロジカルフットプリント |
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| 第9回 | 気象災害と被害の実態 |
台風、集中豪雨、大雨、水害、竜巻、熱中症 |
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| 第10回 | 気象の防災情報と防災行動 |
防災情報、ハザードマップ、避難行動 |
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| 第11回 | 気候変動のリスクと対応 |
温室効果ガス、異常気象、緩和と適応 |
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| 第12回 | 廃プラスチックと海洋汚染 |
マイクロプラスチック、海洋ごみ、生態系 |
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| 第13回 | 食の安全とリスク |
食品表示法、食品添加物、リスク、食品安全 |
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| 第14回 | 想定外の自然災害とその対応 |
想定外、寺田寅彦、人間の力、予測 |
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| 第15回 | 自然災害への向かい方 |
南海トラフ、災害文学、災害弱者 |
授業実施形態
・第2回~第7回はWEB(オンデマンド)授業、第8回~第15回は対面授業を行います。
授業外学習の指示
そこで新聞記事や参考にあげている文献などを読んで自分なりの備えも考えてください。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
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| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 講義レジュメにより3回の確認テストと3つの課題レポートの提出によって成績評価を行う予定である。課題レポートは、災害・安全に関わる新聞記事、事例分析・文献など活用して出題します。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
日頃から災害に関心を持って、対策を考えることが出来るように受講して下さい。
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 知っておきたい自然災害のはなし | 瀬尾明敏他 | 近代消防社 | 978-4-421-00900-2 | 台風・気象災害、地震、津波、火山噴火などの災害のメカニズムがわかりやすく記述されている。 |
| 巨大災害時代 | 佐川嘉久 | イマジン出版 | 978-4-87299-688-3 | 大地震への対応、特に南海トラフの全貌、首都直下型巨大地震などが解説され、さらに気象災害なども書かれている。 |
| 気象災害を科学する | 三隅良平 | ベレ出版 | 978-4-86064-349-2 | 局地豪雨、竜巻・雷、台風、土砂災害、氷雪災害などの実態やメカニズムが記述されている。 |
| せまりくる天災とどう向きあうか | 鎌田浩毅 | ミネルヴァ書房 | 978-4-623-07523-2 | 日本列島のなりたちから地震・津波、火山噴火、異常気象についてビジュアルでわかりやすく書かれている。 |
| 災害社会学入門 | 大矢根淳 | 弘文堂 | 978-4-355-50101-2 | 社会学の視点から災害の歴史、災害における生命と心、災害被害と生活復興、リスクへの対応などが最新の研究を踏まえて記述されている。 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
この科目は、教養教育における6つの科目群のうち、「立命館科目」に位置付けられています。詳しくは、http://www.ritsumei.ac.jp/liberalarts/course/course-r.html/
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html