| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 17815:Theory of Aesthetics and Arts (GB) | 2023 | Spring | Wed3 | College Of Law,College Of Social Sciences | TAKENAKA YUMI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
当科目はまず古代ギリシアを起源とする西洋美術を考察対象とした基本的な方法論と概念を取り上げる。
次に19世紀半ばから20世紀半ばまでの芸術の自律性を追求したモダンアートとモダニズム理論を検討する。
さらに自律性の追求と並行して、社会に対して現代アートが行う問いかけや社会における現代アートの役割について、現在どのような議論がなされているのかを考察していく。
■毎回スライドで作品画像を提示しながら授業を進め、そして授業目標達成に向けてmanaba+Rによる課題を複数回出し、その結果を評価とする。
■ゲストスピーカーとして、異なる立場からアートの実践に関わっておられる２名の専門家を招き、それぞれの立場から本授業に関するテーマで講義してもらうことを予定している。その日程については開講後に発表する。
■授業のキーワード：美学、芸術学、美術史、モダンアート、現代アート、視覚文化
Student Attainment Objectives
2. 美や芸術や文化に関する考察の資料となる先行研究、文献、美術鑑賞の機会を含めた情報にアクセスできるようになる。
3. 以上を総合して、自らの考察結果をレポートに書けるようになる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1) 4/12 メディア授業 | ガイダンスと導入 |
第１回のメディア授業はオンデマンドで授業動画を配信します。
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| 2) 4/19 | 様式論(1) |
古代ギリシアとルネサンス |
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| 3) 4/26 | 様式論(2) |
ルネサンスとバロック |
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| 4) 5/10 | 意味論(1) |
イコノグラフィーとイコノロジー |
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| 5) 5/17 | 意味論(2) |
マニエリスムとネーデルラント絵画 |
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| 6) 5/24 | モダンアートとモダニズム論(1) |
リアリズムと印象主義 |
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| 7) 5/31 | モダンアートとモダニズム論(2) |
表現主義と抽象芸術 |
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| 8) 6/3 メディア授業 | モダンアートとモダニズム論(3) |
フォーマリズムとアヴァンギャルディズム |
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| 9) 6/7 | モダンアートとモダニズム論(4) |
日本の前衛美術運動 |
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| 10) 6/14 | 現代アートの諸問題(1) |
アートと政治 |
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| 11) 6/21 | 現代アートの諸問題(2) |
アートと身体 |
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| 12) 6/28 | ★ゲストスピーカー授業 |
現代の日本画と画家の制作活動 |
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| 13) 7/5 | ★ゲストスピーカー授業 |
美術館における現代アートのキュレーションについて |
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| 14) 7/12 | 現代アートの諸問題(3) |
アートにおけるコロニアリズムとグローバリゼーション |
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| 15) 7/19 | 全体のまとめ |
課題の講評と授業内容の補足説明 |
Class Format
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
第１回は、BCPレベルに関わらずオンデマンド配信によるメディア授業とする。
第２回目以降は、BCPレベル２以下の場合は対面授業を行い、
BCPレベル３以上の場合はライブ配信とオンデマンド配信によるメディア授業とする。
Recommendations for Private Study
授業スケジュールに変更がある場合も必ず事前にmanaba+Rで連絡します。
このようにmanaba+Rはとても重要なので、できれば通知をオンにして確実に確認してください。
授業レジュメは授業で用いるパワーポイントのスライドと連動していますが、全てのスライドではなく、作品画像のスライドは概ね除いています。
また、スライドの文字を読んでばかりになることを避けるために文字情報は最小限にし、参考文献は最後にまとめて示します。
よって、レジュメや資料に頼ることなく、ノートを取りながら授業を受け、作品についても授業後に自分で検索して確認できるようメモしておくことが授業外学習のために重要です。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | (1）担当教員が出す課題各15点×４回で計60点
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Grade Evaluation Method （Note）
操作ミスやネット回線のトラブルや提出期限間際のサーバー混雑が発生することを念頭において、早めの提出を心掛けること。
提出期限を過ぎたものは受理できません。
Advice to Students on Study and Research Methods
対面授業でもメディア授業でも直接質問してもらえると一番うれしいです。
manaba+でのミニレポートにも毎回、質問や感想の欄を設け、授業内容に関わるものは授業内で回答します。
メールで質問する場合の宛先は BGR.takenaka@gmail.com
・立命館大学のメールアドレスから送信すること(ritsumei.ac.jp以外から送られたメールは開封しません）
・件名を「美と芸術の論理GB質問」とすること
・最初に学部・学年・氏名・学生番号を記載すること
・返答に時間がかかる場合があることをご了承ください
・成績・単位に関する個人的な要望には返答できません
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 福井安紀 | 職業は専業画家 | 誠文堂新光社 | 4416521278 | |
| 美術史の歴史 | V.H.マイナー | ブリュッケ | ||
| 西洋美術の歴史8 20世紀 | 小佐野重利他 | 中央公論新社 | ||
| 現代アート 10講 | 田中正之編 | 武蔵野美術大学出版局 | ||
| ヴィジュアル・カルチャー入門 | ジョン・Ａ・ウォーカー／サラ・チャップリン | 晃洋書房 | ||
| アートを学ぼう | 大森淳史、岡林洋、川田都樹子編 | ランダムハウス講談社 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
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