| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 30345:[2025 Fall]Mathematics 4 (MB) | 2025 | Fall | Fri1 | College of Life Sciences | KITAZAWA TAKASHI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
※授業形態(対面授業・遠隔授業)に関しては「授業実施形態」の欄で内容を確認して下さい。
Student Attainment Objectives
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
※+R授業の実施回 および 各回の授業形態(対面・Web)に関して |
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「授業実施形態」の欄で+R授業と授業形態の内容を確認して下さい。 |
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| 第1回~第4回 | ベクトル空間 |
【キーワード】部分空間、1次独立・1次従属、基底、次元 |
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| 第5回~第7回 | 線形写像 |
【キーワード】写像の線形性、線形写像の表現行列 |
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| 第8回~第11回 | 固有値問題 |
【キーワード】固有値・固有ベクトル、固有空間、行列の対角化 |
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| 第12回~第14回 | 内積空間 |
【キーワード】内積、正規直交基底、対称行列の対角化 |
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| 注: | ※授業の進捗等の状況によっては、以下の内容なども授業の中で扱う。 |
複素ベクトル空間、ケーリー・ハミルトンの定理、2次形式 |
Class Format
教室での対面授業の形で全回実施します。原則Web授業の予定はありませんが、
急な事情で、Web授業に切り替えて行う場合もあるので、諸連絡に注意して下さい。
+R授業は、次の各回の授業前に5分間ずつ実施予定です。
(第5回、第8回、第11回、第14回は5分+95分の形)
授業形態や+R授業など、授業に関する詳細は manaba+R にて連絡します。
Recommendations for Private Study
※授業で出題する提出課題に関しては、授業の中で案内します。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 80 | 講義の内容を踏まえて理解度を問う試験を行う。 |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
20 | 演習問題をレポート課題として課す。 |
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
数学学修相談会を利用したりして、解決していくようにしていきましょう。
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 『入門線形代数 』 | 三宅敏恒 | 培風館 | 4-563-00216-X |
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/