| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 35638:（副）朝鮮語で議論する社会事象Ａ(K1) § 35639:既習者朝鮮語(KB) | 2024 | 春セメスター | 金3 | 経済学部,食マネジメント学部 | 許 智香 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
方法：講師が選定した日本語・朝鮮語のテキスト(抜粋）を朝鮮語・日本語で翻訳し、関連テーマについて議論をします。
①毎回決まった分量に対し、発表者を３〜４人決める
②該当発表者は授業の前日まで作業した内容をmanabaにて共有する。
→授業の当日まで全員なんらかの形で（印刷あるいは電子ペーパーなど）持参する
③授業当日にフィードバックおよび議論をする
→議論の内容は聞くだけではなく全員メモーする
フィードバック：講師による事前のフィードバックと当日のフィードバック。議論の内容については後日のフィードバック。
受講生の到達目標
2.辞書を用いて日本語を朝鮮語に、朝鮮語を日本語に翻訳することができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 授業概要の説明 |
受講生自己紹介、取り上げるテキストの確認 |
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| 2 | 朝鮮半島をめぐる今日問題 |
鄭炳浩『人類学者がのぞいた北朝鮮』(2022） |
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| 3 | 朝鮮半島をめぐる今日の諸問題 |
鄭炳浩『人類学者がのぞいた北朝鮮』(2022） |
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| 4 | 朝鮮半島をめぐる今日の諸問題 |
鄭炳浩『人類学者がのぞいた北朝鮮』(2022） |
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| 5 | 朝鮮半島をめぐる今日の諸問題 |
김이삭『북한 이주민과 함께 삽니다』(2023) |
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| 6 | 朝鮮半島をめぐる今日の諸問題 |
김이삭『북한 이주민과 함께 삽니다』(2023) |
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| 7 | 朝鮮半島をめぐる今日の諸問題 |
김이삭『북한 이주민과 함께 삽니다』(2023) |
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| 8 | 朝鮮半島をめぐる今日の諸問題 |
徐京植『在日朝鮮人ってどんなひと？』（2012） |
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| 9 | 朝鮮半島をめぐる今日の諸問題 |
徐京植『在日朝鮮人ってどんなひと？』（2012） |
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| 10 | 朝鮮半島をめぐる今日の諸問題 |
徐京植『在日朝鮮人ってどんなひと？』（2012） |
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| 11 | 朝鮮半島をめぐる今日の諸問題 |
정치영『근대 일본인의 서울, 평양, 부산 관광』(2023) |
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| 12 | 朝鮮半島をめぐる今日の諸問題 |
정치영『근대 일본인의 서울, 평양, 부산 관광』(2023) |
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| 13 | 朝鮮半島をめぐる今日の諸問題 |
정치영『근대 일본인의 서울, 평양, 부산 관광』(2023) |
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| 14 | 朝鮮半島をめぐる今日の諸問題 |
정치영『근대 일본인의 서울, 평양, 부산 관광』(2023) |
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| 15 | 全授業回を通して学んだ文法事項を用いたエッセイ作成と添削 |
総復習 |
授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 50％－授業内での発表、課題の提出状況、授業参与度など。
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
KBS学習サイト（http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/j-text.htm#02）,
韓国文化体育観光部
（http://www.mcst.go.kr/web/childCourtNew/artCourt/animation/animation.jsp）
のリスニング学習が役立つでしょう。
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 『人類学者がのぞいた北朝鮮』 | 鄭炳浩 | 青土社 | 4791773934 | |
| 『북한 이주민과 함께 삽니다』 | 김이삭 | 나무발전소 | 9791186536896 | |
| 『在日朝鮮人ってどんなひと？』 | 徐京植 | 平凡社 | 4582835554 | |
| 『근대 일본인의 서울, 평양, 부산 관광』 | 정치영 | 사회평론아카데미 | 9791167071217 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/