| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14466:Basic French Language(Expression)Ⅱ (A) § 14467:Basic French Language(Credit Recovery) (B) § 14468:IR-BB113 French Ⅲ (A) § 14469:IR-BB114 French Ⅳ (A) § 14470:French Integrated Skills2 (A) | 2023 | Fall | Wed5 | College Of Law,College Of Social Sciences,College Of International Relations,College Of Letters | TAKENAKA TORU | 1 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
・フランス語の「表現」に焦点を当てつつ、フランス語文法の基礎を学ぶ『デビュー!』を教科書として使用します。
・テキストの朗読CDを使って初修レベルの会話を練習し、簡単なフランス語の文を読んだり書いたりできるようになることを目指します。
・小テストや課題については、授業内で講評を行います。
*この授業は対面で実施します。
Student Attainment Objectives
(2) フランス語の基本的な「表現」を使用した、簡単な会話と読み書きをすることができる。
(3) 実用フランス語技能検定試験5級から4級程度の学力を身につけている。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | デビュー! |
ガイダンス、アルファベ、発音のきまり |
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| 2 | 自己紹介をする |
être の直説法現在形、主語人称代名詞、名詞の性と数 |
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| 3 | 知っているもの、存在するものを言う |
不定冠詞と定冠詞、avoir の直説法現在形 |
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| 4 | 人物を形容する、家族について話す |
第一群規則動詞の活用、指示形容詞と所有形容詞、形容詞の性と数 |
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| 5 | 予定を聞く、予定を言う |
第二群規則動詞、faire と prendre の活用、部分冠詞、疑問文
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| 6 | 最近のことを話す、目的地・出身地を言う |
aller と venir の活用、前置詞の縮約、近接未来、近接過去 |
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| 7 | 希望を聞く・言う、天気や時刻を聞く・言う |
pouvoir と vouloir の活用、疑問形容詞、非人称構文
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| 8 |
一日の予定を立てる
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人称代名詞(直接目的・間接目的・強勢形)
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| 9 | 人を誘う、強く勧める |
非人称構文 Il faut、命令法、devoir の活用
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| 10 | 日常の行動を言う |
代名動詞、関係代名詞 |
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| 11 | 過去のことを話す (1) |
複合過去 |
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| 12 | 過去のことを話す (2) |
半過去、受動態、指示代名詞
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| 13 | 経験や希望を聞く |
中世代名詞、比較級と最上級 |
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| 14 | 未来のことを話す |
単純未来、現在分詞、ジェロンディフ |
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| 15 | 後半授業の総括、講評 |
文法総復習
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Class Format
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
【BCPレベル1~2の場合】
・この授業は全授業回を対面で実施します。
・授業詳細については、授業科目のmanaba+Rコースでお知らせします。
【BCPレベル3~4の場合】
・すべての授業をメディア(ライブ配信が基本)を利用して実施します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba+Rコースでお知らせします。
Recommendations for Private Study
・毎週指示される宿題に取り組み、次回の授業で理解・習得できるように努めて下さい。
・小テスト(課題)は忘れずに必ず受けるようにしてください。
・授業外ではフランスのニュースや音楽・映画を活用し、フランスの理解を深めて下さい。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 到達目標の (1)~(3) に対しては、
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Grade Evaluation Method (Note)
なお単位取得のためには、少なくとも全授業回数の3分の2(10回)以上の出席が必要です。
また、遅刻や早退も減点の対象になるので注意すること。
Advice to Students on Study and Research Methods
さらに時間があれば、フランスに関することについて情報収集を行ったり、検索したりすることをお勧めします。
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| デビュー! | ミシェル・サガズ 他 | 朝日出版社 | 9784255352305 | 教科書 |
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/