Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
36496:Contemporary Man and Health Care (G1) 2023 Spring Fri2 College Of Economics,College of Science and Engineering,College of Gastronomy Management,College of Information Science and Engineering,College of Life Sciences,College of Pharmaceutical Sciences YASUI CHIKAKO 2

Campus

BKC

Class Venue

Co-learning401

Language

Japanese

Course Outline and Method

QOLの向上には健康の維持・増進が重要であり、現代社会において、健康の維持・増進のための方法を理解しておくことは大切である。健康で過ごすための栄養摂取や食生活、運動習慣等に関する基礎知識を修得し、自己管理能力を高めることを目的として講義を行う。授業は講義形式で行い、随時manaba+Rを用いて小テストやレポートなどの課題を出題する。小テストは受付終了時に採点結果と正解を公開し、レポートは後日授業内で講評を行う。

Student Attainment Objectives

(1)現在の健康問題について説明することができる。
(2)各栄養素の働き、生活習慣病について説明することができる。
(3)健康増進のためにどのような生活習慣・食習慣が重要となるか説明することができる。

Recommended Preparatory Course

特になし

Course Schedule

Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
第1回

健康とは?人体の構造と機能

健康の定義・栄養・運動・休養、人体の構造と機能

第2回

健康と栄養①

5大栄養素・食事摂取基準

第3回

健康と栄養②

糖質(炭水化物)・脂質・たんぱく質

第4回

健康と栄養③

ビタミン・ミネラル・食物繊維

第5回

健康と栄養④

水分摂取

第6回

健康と食生活

朝食摂取・外食・中食

第7回

健康食品とサプリメント

保健機能食品・特定保健用食品・機能性表示食品・ドーピング

第8回

健康と身体活動

身体活動量・サルコペニア・ロコモティブシンドローム・運動基準2013

第9回

健康と運動

エネルギー産生機構・トレーニングの原則

第10回

メタボリックシンドロームと生活習慣病

肥満・メタボリックシンドローム・生活習慣病・ウエイトコントロール(減量)方法

第11回

生活習慣病と食生活①

血糖値・血糖コントロール・糖尿病

第12回

生活習慣病と食生活②

血圧・高血圧・脂質異常症

第13回

たばことアルコール

受動喫煙・COPD・肝機能障害

第14回

健康と睡眠、こころの健康

ストレス・ストレス関連疾患・うつ病、レム睡眠・ノンレム睡眠・睡眠時無呼吸症

第15回

スポーツと栄養、女性アスリートの3主徴

スポーツ栄養学、low energy availability(利用可能エネルギー不足)・無月経・骨粗鬆症

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0~2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

【BCP レベル 1~2】
Web:第1回(オンライン配信とする。録画配信の対応はしない。)
対面:第2回~第15回(オンライン出席および録画配信の対応はしない)
・受講者数が多数の場合は、グループ分けを行い、対面授業・Web授業の割り振りをする場合がある。
・なお、録画での配信は行わない。オンラインでの受講はコロナ禍での対応のみとする。

【BCP レベル 3~4】
・第 1 回〜15 回を Web にて実施(オンライン配信で実施する。なお、録画での配信は行わない。)

Recommendations for Private Study

授業内で得た知識の復習を行うことにあわせて、新聞等で取り上げられる健康問題に関する情報を収集しておくこと。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment 
(Evaluation of Everyday Performance in Class)
100

授業内容の理解度を授業コメント(20%)や小レポートの記載内容(15%)、manaba+Rの小テスト(65%)により学習状況等を総合的に評価する。なお、6回以上未提出・未実施がある場合(提出遅れを含む)は評価しない。

Grade Evaluation Method (Note)

Advice to Students on Study and Research Methods

専門的な知識は特に必要としないが、栄養や運動、健康に関心を有していることが望ましい。

Textbooks

Textbooks (Frequency of Use, Note)

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
ライフスキルのための健康科学 成 和子(編著) 建帛社 978-4-7679-4345-9

Reference Books (Frequency of Use, Note)

Web Pages for Reference

国立健康・栄養研究所 HP http://www.nih.go.jp/eiken/
国民健康・栄養調査 HP https://www.mhlw.go.jp/bunya/kenkou/kenkou_eiyou_chousa.html

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Communication Paper,Learning Management System (manaba+R),Talk with Students

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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/