| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16691:[2025 Spring]Korean Communication Ⅲ (FB) § 16692:Korean Advanced Communication 1 (KB) § 16693:Korean Communication 3 (KB) | 2025 | Spring | Fri3 | College Of Law,College Of Social Sciences,College Of International Relations,College Of Letters | LEE JINHYE | 1 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第1回で実施予定)
Student Attainment Objectives
語彙:日常生活で使用する語彙や、特定のテーマに関する基本的な語彙を正しく使えるようにする。
文法:よく使われる助詞、連結語尾、敬語や連体形、補助用言を理解し正しく使用できるようにする。
作文:日常的な題材や、特定のテーマの社会現象に関する文章、手紙などの実用的な文章を書けるようにする。ハングルタイピングのスキルをしっかり身に付ける。
会話:様々な相手や状況に応じて適切に意思疎通を図る。
読解:長文を読むことで語彙を増やし、朝鮮語らしい朝鮮語を日本語らしい日本語に訳す力を身に付ける。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | 会話の聞き取り1-韓国を知る① |
・授業の進め方、成績評価の説明、レベルチェック、自己紹介
|
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| 2〜3 | 会話の聞き取り1-韓国を知る②③ |
リスニング、会話練習、暗記、文法学習、作文、プレゼンテーション |
|
| 4〜6 | エッセイの翻訳と朗読1 |
記事の翻訳、発音練習、情報検索、朗読 |
|
| 7 | 中間テスト |
テストと解説 |
|
| 8~10 | エッセイの翻訳と朗読2 |
記事の翻訳、発音練習、情報検索、朗読 |
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| 11~13 | 会話の聞き取り2-韓国で暮らす |
リスニング、会話練習、暗記、文法学習、作文、プレゼンテーション |
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| 14 | 期末テストと総括 |
テストと解説 |
Class Format
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 授業参加度25%
|
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
授業には、韓日・日韓辞典(電子辞書を含む)を必ず持参すること。
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/