| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14911:[2025 春セメスター](留)日本の文化・地理・歴史(GA) § 14912:(留)日本の文化(GA) | 2025 | 春セメスター | 木3 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部 | 中村 忠男 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
授業の実施形態としては前半1時間を講義にあて、後半35分は授業中に用いた日本語表現を活用してライティングを実施します。その後、受講者二名から三名で出来上がったテクストを読み合わせ、ピアサポートを通じて日本語表現力の向上を図ることにします。
学期末レポートの出題意図などは第13回授業で説明します。また、課題に対するフィードバックはManaba+Rでおこなうこともあります。
受講生の到達目標
2) 自国における大衆文化を相対化する視座を涵養する。
3) 生きた日本語を実践的に学習する。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | ガイダンス |
大衆文化研究への序論、虚構としての「国民文化」 |
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| 2 | スポーツとメディア1 |
新聞とスポーツ、ラジオと政治、メディア・イベント |
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| 3 | スポーツとメディア2 |
街頭テレビ、公共空間、民間テレビ放送 |
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| 4 | スポーツ実況という話芸の発展 |
口上、活動写真弁士、アナウンサー、野球 |
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| 5 | メディアミックスという戦略 |
テレビ、マンガ、アニメ、商品 |
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| 6 | キャラクター文化と商業主義 |
「タイガーマスク」という現象、草双紙、ポケモン |
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| 7 | 興行と空間移動1 |
芸能の国際移動、日系移民史、帝国と移民 |
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| 8 | 興行と空間移動2 |
鉄道会社による沿線開発、娯楽施設の発展、公害 |
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| 9 | 興行と空間移動3 |
裏世界、任侠映画、芸能プロダクション |
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| 10 | アイドルと熱狂 |
流行歌、少女文化の系譜 |
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| 11 | 祝祭と異形性 |
見世物、相撲、神事、「ミゼット・プロレス」、「障害者プロレス」 |
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| 12 | 口承芸能と筋立て |
講談、文字化、八百長、本音と建て前 |
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| 13 | 学生プロレスと二次創作 |
大学サークル、ポピュラー音楽 |
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| 14 | 全体討論 |
学期末レポートのアイデア発表会。なお、20分の+R授業の実施を予定していますが、詳細はManaba+Rを参照されたい。 |
授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | ||
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
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| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 毎回の授業内でのライティング課題提出 : 40%
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/