ガイダンス（授業の流れ、授業の狙いなどの説明）。受講者の希望調査。メディア関連企業への就職についての説明

授業の狙いや具体的スケジュールについて教員より説明する。また、メディアの仕事の詳細、メディアへの就職に向けた流れと準備について詳しく説明する。

作文練習・面接練習

メディアへの就職で重視される作文の執筆、面接、ESの書き方、課題への対応等について教員が指導する。

外部講師による講演（テレビ局員）テレビで働くということ

東海テレビ（名古屋市）で働く本学卒業生（女性）を招聘し、仕事の内容やその魅力、就職までの準備等について話を聞き、テレビの世界で働くことへの理解を深める。

外部講師による講演（新聞記者）デジタルメディアの現在と将来について

インターネットの普及により、新聞社は今、急速に経営が悪化している。どのようにすればウエブベースの新しい新聞へと移行できるのか。デジタル時代の新しい働き方、取材の仕方、記事の書き方とはどのようなものか。新聞社のデジタル部門で働いてきた毎日新聞社幹部（男性）の話を聞き、新聞社の可能性について学ぶ。

現場実習　NHK大阪拠点放送局の見学と座談会

NHK大阪拠点放送局を訪れ、最新設備を見学するだけでなく、番組制作者やアナウンサーなどと対話することで、マスメディアで働くことについての具体的イメージを深める。

外部講師による講演（出版社編集者）

大手出版社の新潮社の編集者（女性）の話を聞き、出版の世界で働くことの魅力、本や雑誌の制作の具体的流れ、週刊誌の取材・編集現場などについての理解を深める。また、男尊女卑が根強く残るの社会で、女性はしばしば仕事を続けていく中で特有の様々な困難に直面する。ゲスト講師には、女性が働き続けることで直面する問題や、仕事を続けることの意義についても話していただき、学生と意見交換する。

外部講師による講演（通信社、海外特派員）

共同通信社のソウル、ニューデリー特派員を経験した記者（男性）を招き、外国でジャーナリストとして働くことの魅力、仕事の意義などについて語ってもらう。海外勤務希望者が多いであろう国際関係学部の学生の「知りたい」という要求に応える授業とする。

授業総括

メディアで働くことの魅力、就職準備等についての総括。質疑応答等

授業における積極的な発言。正当な理由なくして6回以上の欠席は認めない（50％）
小レポート・作文など提出物のレベル（50％）