授業への導入（【＋R 授業】の動画と、その続き）
近代化における労働の変化と雇用政策の誕生

【＋R 授業】詳細は manaba＋R を参照。
労働力の商品化による労働と社会の大転換（生産／消費／再分配／家庭の誕生／ジェンダー関係／労働の質）　戦後日本における雇用関係の広がり、都市化および産業構造の歴史的変化　雇用関係の広がりと社会政策の起源

労働法、労使関係、労働組合

何が労働条件を決定するのか（一律および個別決定要因）　雇用に関するルールとしての労働法とその特徴（国際条約と国内法）　ILO条約批准の傾向　国民・労働者の権利としての「ディーセント・ワーク」　集団的労使関係とはなにか　産業民主主義とはなにか　日本の労使関係の特徴（労働組合組織率、労働協約適用率などの国際比較）　戦後日本の労使関係の展開（闘争－妥協－制度化）　日本の労働組合の制度的特徴と問題点　雇用政策決定の政労使三者交渉原則と現実

日本の雇用システムと労務管理（正社員を中心に）

日本の雇用者の全体像　「内部労働市場」とは　内部労働市場の欧米との比較　「年功制」としての職能給システム　職能資格制度　査定制度の問題点　「遅い選抜」制度（「メンバーシップ型」雇用における競争）　「賃金後払い」システム　

雇用システムと労務管理の改変

バブル崩壊後の労務管理の方向転換　「新時代の『日本的経営』」以後の変化　成果主義　目標管理制度　リストラ　競争主義　新たな賃金・昇進制度の問題点と模索の状況（「役割・職務給」「ジョブ型雇用」など）　労働生産性と能力開発

女性労働①

ジェンダーの視点　生産労働・再生産労働・性別役割分業　M字型就労カーブの国際比較　育児休暇取得の現状　介護と仕事　性別職業分離と感情労働　賃金や役職における格差の実際　コース別管理　限定正社員　非正規率の男女間格差　同一価値労働同一賃金原則の欠如　女性のライフコースとL字カーブ　雇用制度と家庭の関係　「新性別役割分担」

女性労働②　　
非正規労働①

性別役割分業と少子化　雇用政策と社会保障政策の日欧比較　「日本型福祉社会」論と社会政策　103万円、106万円、130万円の壁　平等化に向けた法整備の歴史および残された課題
非正規労働者増加の推移と男女・年齢構成　非正規雇用の類型と比率　間接雇用の問題点

非正規労働②　　
前半の理解度確認テスト（第7回講義分までの予定）

有期雇用の問題点　偽装請負　雇止めの判例法理　キャリア展開の可能性の欠如　賃金レベルと年収　均等待遇の欠如（「同一労働同一賃金」の現実）　非正規増加の理由（「調整弁」か「置き換え」か）　「不本意」非正規　階層としての固定化　コロナ禍における「調整弁」　諸外国との比較

社会階層と貧困問題

所得の推移と国際比較　「格差社会化」のマクロデータ　相対的貧困率とその国際比較　ワーキングプアの比率と国際比較　貧困と独身率（少子化）　誰が貧困か　母子家庭窮状の複合的要因　最低賃金制度の国際比較　セイフティネットの穴　生活保護制度の問題点と不正受給バッシング　コロナ禍における貧困と格差の拡大

若者の雇用問題

「就職率」関連データと推移　若年層の早期離職データ　早期離職の原因（企業規模、産業、労働時間）　若者の失業率　奨学金の問題　新規学卒者一括採用制度とその問題点　就活の国際比較　就活スケジュールの変遷　採用基準の曖昧さ（「コミュニケーション能力」ってなんだ？）　新入社員採用状況　教育から職場への接続の問題

労働時間①

労働時間問題の重要性　日本の法的労働時間規制とその穴　時間外割増賃金の国際比較　「過労死ライン」とは　日本の労働時間の現実（労働時間の2極化とサービス残業）　性別・年齢階級別過労死予備軍データ　長時間労働の実態と国際比較　有給休暇取得率の国際比較　過労死・過労自殺の社会問題化と労災認定の推移　長時間労働の原因

労働時間②
職場のトラブルと対処法①

「働き方改革」としての労働時間規制のあり方　「高度プロフェッショナル制度」と裁量労働制拡大　長時間労働が多い職種（医師、官僚、教員、運転手）
労働相談から見える職場の人権侵害　職場のいじめとパワーハラスメント（定義、現状、原因）　セクシャルハラスメント（定義、現状、防止策）　マタニティハラスメント（考え方と現状、類型、原因）　SOGIハラスメント（考え方と類型、新たな法的規制）

職場のトラブルと対処法②

「退職」の類型　不当解雇テクニックの多様性（「退職勧奨」や「自己都合退職」の偽装）　解雇規制法制　内定取り消しとオワハラ　ブラック企業の常套手段　ブラックバイト　身を護る手段としての労働法　労働相談制度と不平申し立て制度　さまざまな個人救済機関　

外国人労働者政策と高齢者雇用政策

少子高齢化による労働力人口減少のインパクトと外国人労働者の増加　在留外国人の現状　外国人労働者受け入れ体制の二重性　「サイドドア」からの受け入れ　外国人労働者への人権侵害の現状　技能実習制度代わる新制度　「外国人労働者」は「移民ではない」のか？
少子高齢化による高齢者向け社会保障費用の上昇　高齢者就業率の国際比較　就業意欲データ　雇用延長制度の現状　高齢者雇用政策の根本的問題

新たな状況と課題
雇用政策の現在と未来（総括）　
後半の理解度確認テスト

テレワークの現状・利点・問題点　個人事業主（UberEats 配達員など）における課題（責任の所在、労災など）　「副業解禁」の利点と問題点（労働時間管理など）
現在の日本の雇用制度の問題点の総括　「ディーセント・ワーク」の実現に向けて　雇用制度改革の福祉制度改革との関連性および全体的プラン

無し

無し

＊理解度の確認のために、テスト（選択式問題）を2回行う。7回目と14回目の授業後の予定。テストはManaba +Rを通して出題・解答するテイクホームエグザムの予定。割合はそれぞれが全体の30％。（2回の合計で全体の60％）
＊授業の内容に関連した調査を行い、レポートにまとめて提出する。割合は全体の40％。授業の内容に関連したものであれば、テーマは自由。全体の論理構成および主張の明確さや論拠の説得性が評価基準の中心になる。主張に含まれる個人の価値判断や政治思想によってレポートの採点が左右されることはない。詳細については前半の授業で説明する。
＊出欠は取らない。
＊授業の進行を妨げるほどの私語がある場合、退席をお願いすると同時に平常点を大幅に減点する可能性有り。