立命館大学シラバス

授業科目名	年度	学期	開講曜日・時限	学部・研究科	全担当教員	単位数
34607:[2025 春セメスター]ミニマム朝鮮語(A)	2025	春セメスター	月5	経済学部	坂本知壽子	2

キャンパス

BKC

授業施設

アドセミナリオ２０３号教室

授業で利用する言語

日本語・朝鮮語

授業の概要と方法

基本的には『ハングルのとびら』を1冊終えることを目標にします。
文字と発音からはじめ、教科書に書かれている基礎の文法の復習をします。
進度の様子を見ながら、レベルに合わせてyoutubeなどを活用することもあります。
日常の身近なテーマを取り上げて、グループで会話表現の練習をし、
通じる喜びや楽しさを感じてみましょう。

各課ごとに単語と文法の小テストがあります。

この授業は対面で実施します。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第1回で実施予定)

受講生の到達目標

朝鮮語の基礎知識として文字と発音からはじめ、文法を学びます。
朝鮮語で自己紹介や簡単な自己表現ができる会話力を身につけることを目指します。

事前に履修しておくことが望まれる科目

本授業では、朝鮮語初級テキスト『ハングルのとびら』、または『ハングルのとびら１』と『ハングルのとびら２』（第1課まで）を扱います。各週の授業前と授業後には必ず該当する単元の予習・復習をしておきましょう。

授業スケジュール

授業回数/ 担当教員（複数担当の場合）	テーマ
授業回数/ 担当教員（複数担当の場合）	キーワード・文献・補足事項等
1	授業の概要説明、文字と発音、そして発音の変化
1	ハングルの構造、母音、複合母音、子音、濃音、激音、パッチム、連音化、鼻音化、流音化【＋R 授業】詳細は manaba＋R を参照
2	指示詞を使った表現：<名詞>は、<名詞>です。
2	１）助詞1：는/은、가/이、와/과、 도、의 ２）指示詞：이/그/저、이것/그것/저것、여기/거기/저기 ３）指定詞の丁寧形の活用：입니다、입니까?、가/이 아닙니다 ４）疑問詞１：무엇/뭐、누구/누가、어디
3	存在詞を使った表現：<名詞>があります。
3	１）存在詞：있습니다/없습니다 ２）助詞２：에 ３）位置を表すことば
4	数字を覚える。
4	１）漢数詞２）固有数詞３）疑問詞２：언제、얼마、몇 ~
5	丁寧な用言の現在形１：（形容詞）です／（動詞）ます
5	１）助詞３：를/을、 에、에게、한테、에서、부터、까지、로 助詞の使い方が日本語と違う表現２）합니다体３）疑問詞３（무슨, 어느）
6	丁寧な用言の現在形２：（形容詞）です／（動詞）ます
6	１）해요体２）変則活用：ㄷ変則、ㅂ変則、으変則、르変則）３）連用形
7	用言の否定形と不可能表現
7	１）否定形：안 ~、~지 않다 ２）不可能の表現：못 ~
8	中間テスト
8	到達度確認テスト(50分）と映画鑑賞（45分）
9	映画鑑賞
9	韓国映画を楽しもう。聞き取れる韓国語を確認しよう。韓国の社会や文化や歴史について学んでみよう。
10	用言の過去形
10	１）中間テストのふりかえり。２）합니다体／해요体の過去形
11	文章を接続する。
11	１）二つの文章を接続する：그리고、그래서、그러나、그렇지만 ２）二つの文章を一つの文章にする：~고、~아/어서、~지만
12	いろいろな表現
12	１）現在進行形：~고 있다 ２）願望の表現：~고 싶다 ３）義務の表現：~아/어야 하다 ４）許可の表現：~아/어도 되다
13	復習
13	期末テスト範囲の復習。
14	期末テスト
14	自習（35分）と到達度確認テスト(60分）

授業実施形態

第1回から14 回まで対面授業にて実施。

授業外学習の指示

授業後の復習（音読）と課題を必ず行うこと。各授業該当部分の音源を繰り返し聞き、滑らかに発話できるまでリピート練習を行うこと。

成績評価方法

種別	割合(%)	評価基準等
定期試験（筆記）
レポート試験（統一締切日を締切とするレポート）	0
上記以外の試験・レポート、平常点評価（日常的な授業における取組状況の評価）	100	中間テスト：30％期末テスト：35％小テスト：30％授業参与度：5％

成績評価方法(備考)

評価は「C」か「F」のいずれかとなる。

受講および研究に関するアドバイス

・予習と復習をすること。
・毎回出席が原則です。出席が10回未満となった場合は、成績評価の対象になりません。
・参考資料は授業の時だけ配ります。
・授業中の私語や携帯・スマートフォンなどの迷惑行為を禁止します。

教科書

書名	著者	出版社	ISBNコード	備考

教科書(使用頻度、その他補足)

朝鮮語初級テキスト新版『ハングルのとびら１』と『ハングルのとびら２』（第1課まで）、または旧版『ハングルのとびら』を使用します。授業中に追加でプリントも配布します。※新しく購入する必要はありません。

参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/