授業の概要説明、文字と発音、そして発音の変化

ハングルの構造、母音、 複合母音、子音、濃音、激音、パッチム 、連音化、鼻音化、流音化
【＋R 授業】詳細は manaba＋R を参照

 指示詞を使った表現：<名詞>は、<名詞>です。

１）助詞1：는/은、가/이、와/과、 도、의
２）指示詞：이/그/저、이것/그것/저것、여기/거기/저기
３）指定詞の丁寧形の活用：입니다、입니까?、가/이 아닙니다
４）疑問詞１：무엇/뭐、누구/누가、어디

存在詞を使った表現：<名詞>があります。

１）存在詞：있습니다/없습니다
２）助詞２：에
３）位置を表すことば

数字を覚える。

１）漢数詞
２）固有数詞
３）疑問詞２：언제、얼마、몇 ~

丁寧な用言の現在形１：（形容詞）です／（動詞）ます

１）助詞３：를/을、 에、에게、한테、에서、부터、까지、로
       助詞の使い方が日本語と違う表現
２）합니다体
３）疑問詞３（무슨, 어느）

丁寧な用言の現在形２：（形容詞）です／（動詞）ます

１）해요体
２）変則活用：ㄷ変則、ㅂ変則、으変則、르変則）
３）連用形

用言の否定形と不可能表現

１）否定形：안 ~、~지 않다
２）不可能の表現：못 ~

中間テスト

到達度確認テスト(50分）と映画鑑賞（45分）

映画鑑賞

韓国映画を楽しもう。
聞き取れる韓国語を確認しよう。
韓国の社会や文化や歴史について学んでみよう。

用言の過去形

１）中間テストのふりかえり。
２）합니다体／해요体の過去形

文章を接続する。

１）二つの文章を接続する：그리고、그래서、그러나、그렇지만
２）二つの文章を一つの文章にする：~고、~아/어서、~지만

いろいろな表現

１）現在進行形：~고 있다
２）願望の表現：~고 싶다
３）義務の表現：~아/어야 하다
４）許可の表現：~아/어도 되다

復習

期末テスト範囲の復習。

期末テスト

自習（35分）と到達度確認テスト(60分）

中間テスト：30％
期末テスト：35％
小テスト：30％
授業参与度：5％