| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 30428:[2025 Fall]Public Heath Science (M) | 2025 | Fall | Mon5 | College of Life Sciences | OTSUBO ISAMU | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
Student Attainment Objectives
（１）公衆衛生学に関する基礎的な用語を理解・説明できる。
（２）公衆衛生学の考え方を理解でき、かつ、身近な公衆衛生学に関するニュースや話題について、自分の考えを交えて説明できる（個々の知識だけではなく、大学生としての論理的な口頭および記述による発表・説明やディスカッションができる）。
（３）疫学の研究デザインが説明できるとともに、基礎的な疫学指標の計算ができる。
（４）生命科学における学びと研究の基本を強化するための意欲を持つ。
Recommended Preparatory Course
「医療システム論」、「医療社会論/薬学と社会」を、3回生で引き続き履修することが望ましい。公衆衛生学に関連する内容であるため、良く理解ができるはずです。
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
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| Keyword, References and Supplementary Information | |
本科目は+R授業対象科目。第1回に+R授業を実施。詳細はmanaba+Rを参照 |
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| 1 |
オリエンテーション 対面授業を予定しています。
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R授業：公衆衛生学の受講にあたっての順守・注意事項の説明。
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| 2 | 疫学とデータ |
疫学とは何か。疾病頻度の測定指標について。罹患率、死亡率、相対危険、寄与危険、オッズ比。 |
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| 3 | 疫学研究方法 |
疫学研究のデザイン。コホート研究、症例対照研究、介入研究等（ランダム化比較試験）等の研究デザイン。 |
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| 4 | 疾病頻度の測定、疫学の社会応用 |
疾病頻度の測定指標について。主に、罹患率、死亡率、相対危険と寄与危険。 |
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| 5 | 医療保健統計 |
主な保健医療統計の種類。人口、疾病、死亡統計。 |
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| 6 | 感染症とその対策 |
代表的な感染症の要因、伝播方式と予防対策、検疫。 |
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| 7 | 医療の倫理 |
疫学研究とその倫理。ヘルシンキ宣言、インフォームド・コンセント。 |
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| 8 | 地域保健活動と健康教育 |
地域保健の施設・従事者とその機能、健康教育・ヘルスプロモーションの概念と事例。 |
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| 9 | 母子保健・学校保健 |
母子保健の現状と課題（少子化）、学校保健の仕組みと課題。 |
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| 10 | 高齢者（老人）保健 |
高齢化の現状。介護保険制度と地域包括ケアシステム。 |
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| 11 | 生活環境の保全と産業保健 |
環境の変化の健康への影響と対策、労働によって生じる健康影響。 |
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| 12 | 食品衛生と栄養 |
食中毒、食品衛生制度、栄養摂取状況や健康食品表示 |
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| 13 | 母子保健、学校保健と精神保健福祉 |
母子保健の現状と課題（少子化）、学校保健の仕組みと課題、および、精神保健福祉の施策と課題。 |
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| 14 | これからの公衆衛生と考察 |
主な生活習慣病の現状と公衆衛生レベルの対策、難病に対する保障。
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Class Format
Recommendations for Private Study
また、積極的な授業参加（発言、発表等）については「成績評価方法」に基づく加点評価を与えます。良い評価を得るためには、知識を身につけるだけではなく、予習や新聞のニュース等で新たな出来事を知り、考えを深めておく必要があります。
公衆衛生をはじめとする医療や健康に関する事柄は、毎日、新聞やニュースで取り上げられていますので、積極的に社会で起こる事柄に注意を向けると、到達目標への近道となるでしょう。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 80 | 受講生の到達目標に対応して、本科目の理解度を確認する。 |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
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| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
20 | 出席状況等を勘案する。 |
Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
※積極的な授業参加を奨励します。
※授業中の実験実習レポート作成等の内職（指定時以外のPC・スマートホン操作）は厳禁とします。
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 社会・環境と健康公衆衛生学 | 編者北田善三・須崎尚 | 建帛社 | 9784767906393 |
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 基礎から学ぶ楽しい疫学（第3版） | 中村好一 | 医学書院 | 9784260016698 | 最新版を参照すること |
| 疫学 医学的研究と実践のサイエンス | 木原正彦、木原雅子、加治正行（訳） | メディカル・サイエンス・インターナショナル | 784895926478 | 最新版を参照すること |
| 国民衛生の動向 | 厚生労働統計協会 | 最新版を参照すること |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
厚生労働省ホームページ：http://www.mhlw.go.jp/
・既存の疫学統計データの主なサイト
政府統計の総合窓口e-stat：http://www.e-stat.go.jp/SG1/estat/eStatTopPortal.do
国立がんセンター がん情報サービス がん統計：http://ganjoho.jp/reg_stat/statistics/index.html
・その他、必要時にその都度お知らせします。
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
上記講義中に１コマ分を割いて、ゲストを招いたお話を頂く場合があります。この日程の他に、全体の進捗や理解度を確認しながら進度調整するため、シラバス通りの内容や順序にならないことがあります。
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/