イントロダクション

社会・文化・自己、授業概要とルール、社会文化研究と規範的視点

「“本当の自分”はどこにいるのか？：自己から社会・文化へ①」

意味と行為、Iとme、社会化

「構築される自己？：自己から社会・文化へ②」

物語的自己、社会構成主義、ナラティヴ・コミュニティ

「ナンバーワンよりオンリーワン？：自己から社会・文化へ③」

感情管理、ドラマツゥルギー、スティグマと構造的差別

「サブカルチャーとは何か？：自己から社会・文化へ④」

非行サブカルチャー、ハマータウンの野郎ども、階級と承認

「ポストモダンは終わらない？：自己から社会・文化へ⑤」

動物化、ポストモダン的自己、環境管理

「自己の心理主義化？：自己から社会・文化へ⑥」

グローバル化と個人化、セラピー文化、サバイバルと自己の「倫理」

「近代的自己？：社会・文化から自己へ①」

プロレタリアート、有機的連帯、プロテスタンティズムの倫理

「自由からの逃走？：社会・文化から自己へ②」

民主主義と積極的自由、権威主義的パーソナリティ、全体主義

「文化の衝突？：社会・文化から自己へ③」

ヒッピーと対抗文化、孤独な群衆、福祉国家

「鉄の檻から自己コントロールの檻へ？：社会・文化から自己へ④」

消費的自己、新自由主義、再帰的近代化

「『新自由主義2.0』の社会文化？：社会・文化から自己へ⑤」

トラウマと「回復」、セルフヘルプ・グループ、レジリエンス

「『新自由主義2.0』を超えて？：社会・文化から自己へ⑥」

BLM: Black Lives Matter、アボリション・フェミニズム、ゼミオロジー

最終まとめ

社会・文化から自己を考える、課題へのフィードバック、総括ディスカッション

中間課題として、主として授業内容の理解度を確認するためのレポートを課す。実施時期は第7回終了時を予定している（30％）。
最終課題として、主として授業内容をふまえた応用考察ができるかを問うためのレポートを課す。実施時期は第14回終了時を予定している（50％）。
授業各回において、出席確認を兼ねた小課題を課す（20％）。