| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 36630:Academic Communication(Online Learning) (Ritsumeikan X UC Davis "Online Learning")(QA) | 2022 | Summer(Intensive)4 （Fall accreditation) | College Of Law,College Of Economics,College Of Business Administration,College Of Social Sciences,College Of International Relations,College Of Policy Science,College Of Letters,College of Image Arts and Sciences,College of Comprehensive Psychology,College of Gastronomy Management,College of Information Science and Engineering,College of Life Sciences,College of Pharmaceutical Sciences,College of Sport and Health Science (tentative name) | NONAKA TOMOMI | 2 |
Campus
*
Class Venue
施設なし
Language
English
Course Outline and Method
本科目は、アメリカ合衆国のカリフォルニア大学デービス校（以下、UCデービス）において、特定の外国語における高度なアカデミック・ランゲージについて学び、外国語による専門的な学習や研究に必要な知識やスキルの獲得を目指す。授業では、アカデミック・ランゲージの理解に不可欠なリーディング、リスニング、ライティング、スピーキングを総合的に学び、また、特定のテーマ学習を通じて、アカデミック・ランゲージの知識やスキルを応用し、実践的に学びを深める機会も提供する。
特に本クラス（Online Learning）では、UCデービスの教員によるオンライン授業の受講というオンライン留学プログラムの一環として開講し、英語圏大学の授業を理解するのに必要なスキルを磨くアカデミック準備コースの位置づけとなる。
特に本クラス（Online Learning）では、UCデービスの教員によるオンライン授業の受講というオンライン留学プログラムの一環として開講し、英語圏大学の授業を理解するのに必要なスキルを磨くアカデミック準備コースの位置づけとなる。
Student Attainment Objectives
大きな到達目標は、アカデミック英語スキルを涵養することで、大学における学びを英語で行うことができることである。そのために、アカデミック英語スキルに関して、以下のサブ目標を設定する。
・多様性な語彙を理解することができる
・英語文章における構造や文章間の関係を理解することができる
・議論の話題となるテーマについて、英語の適切な表現やフレーズを駆使することができる
・議論スキルを伸ばすことにより、英語での情報提供や意思表示、賛成・反対の提示、考えの明確化や文章化、そして、まとめを行うことができる。
・重要な箇所とそうでない箇所、事実と意見、主張と事実や論理に基づいた議論を分けて理解することができる
・クリティカル・シンキング・スキルを伸ばすことで論理的な推論を導くことができる
・学術的英語文章を論理的に作文することができる
・上記の能力を駆使して、英語で口頭発表を行うことができる
・多様性な語彙を理解することができる
・英語文章における構造や文章間の関係を理解することができる
・議論の話題となるテーマについて、英語の適切な表現やフレーズを駆使することができる
・議論スキルを伸ばすことにより、英語での情報提供や意思表示、賛成・反対の提示、考えの明確化や文章化、そして、まとめを行うことができる。
・重要な箇所とそうでない箇所、事実と意見、主張と事実や論理に基づいた議論を分けて理解することができる
・クリティカル・シンキング・スキルを伸ばすことで論理的な推論を導くことができる
・学術的英語文章を論理的に作文することができる
・上記の能力を駆使して、英語で口頭発表を行うことができる
Recommended Preparatory Course
特になし
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1～15 | 様々なテーマについて、英語で講義を受けるとともに、議論や発表などを行う。また、一部の授業回については、スチューデント・アシスタント（SA）としてUCデービスの学生が授業に参加し、彼らと一緒に英語で議論し、共に学びあう。 |
|
Class Format
オンライン授業
Recommendations for Private Study
現地の教員・学生と英語で議論等できる重要な機会であることから、予習・復習をしっかり行い、授業内での積極的な発言につなげること。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 本科目の成績評価に関しては、立命館大学における定期試験、レポート試験は行わない。
|
Grade Evaluation Method （Note）
特になし
Advice to Students on Study and Research Methods
ウィズコロナだけでなく、アフターコロナと言われる段階に入っても、オンラインによる学びの環境は増えてくると考えられる。大学を卒業しても学び続ける姿勢が重要であり、オンライン学習について自分自身に適した方法を見つけて、貴重な機会を十分に活かしてほしい。
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
立命館大学 海外留学プログラムホームページ：http://www.ritsumei.ac.jp/studyabroad/
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)
Other Comments
現地で授業担当を行うUCデービスの教員とは、授業内だけでなく、UCデービスのLMS（Learning Management System：本学のmanaba+Rにあたる）を利用して議論等を図ることができる。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html