Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
33794:[2025 Spring]Economics of Tourism (E) 2025 Spring Thu3 College　Of　Economics MINETOSHI CHIHO 2

Campus

BKC

Class Venue

Co-learning204

Language

Japanese

Course Outline and Method

【概要】
日本の地方創生・地域経済拡大の役割を担うものとして位置づく観光振興について、地域経済との関わりに着目して講じる｡全14回の授業は大きく3部に分け、第1回～第4回は、観光振興による地域経済活性化を考える際に基礎的知識として必要となる地方創生施策の動向、日本の観光政策の動向、そして観光地域づくり法人等について確認する。第5回～第9回は、主な観光振興財源の特徴を確認する。そして第10回～第14回は、基礎自治体の観光振興財源を軸にしつつ、地域課題とそれに対する取り組みなどについて講じる。
【方法】
授業方法は主として講義とする。
第1回～第3回、第5回～第8回、第10回～第12回の授業最後には、内容についての確認テストを実施する。
第4回、第9回、そして第14回は、各部の内容を範囲とした小テストを実施する。
第13回はゲストスピーカーによる特別講義を予定している。

Student Attainment Objectives

① 日本の地方創生と観光経済との関わりについて説明できる｡
② 基礎自治体の観光振興に関わる課題を理解し、財源確保のための方法や取り組みについて説明することができる｡

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

イントロダクション（講義の目的と進め方等）、地方創生と観光振興との関わり、観光政策と観光客の動向

観光立国、インバウンド政策、観光統計、観光消費【対面授業を実施】
「地方創生と観光振興との関わり」については【＋R授業：詳細はmanaba＋Rを参照】とし、オンデマンド配信を行う。

2

観光地域づくり法人①

背景、目的、役割、関係者の役割分担と連携、登録の区分、登録要件と登録までの流れ
【対面授業を実施】

3

観光地域づくり法人②

先駆的なインバウンド受入れ地域と「先駆的DMO」の特徴
【対面授業を実施】

4

小テストと解説①

1回目の授業から3回目の授業内容の理解度を確認する。
【対面授業を実施】

5

観光振興と市町村財政

自主財源と依存財源、地方税、地方交付税
【対面授業を実施】

6

観光振興財源①

ふるさと納税
【対面授業を実施】

7

観光振興財源②

法定税（入湯税）、法定税の超過課税（入湯税）
【対面授業を実施】

8

観光振興財源③

法定外目的税（宿泊税）
【対面授業を実施】

9

小テストと解説②

5回目の授業から8回目の授業内容の理解度を確認する。
【対面授業を実施】

10

事例①ふるさと納税の活用

長野県白馬村（県立高校への財政的支援）、その他の基礎自治体
【対面授業を実施】

11

事例② 入湯税の活用

岐阜県下呂市（入湯税）、大分県別府市（入湯税の超過課税）、その他の基礎自治体
【対面授業を実施】

12

事例③宿泊税の活用

京都市（宿泊税の動向）、その他の基礎自治体
【対面授業を実施】

13

事例④地方公共団体における観光振興

ゲストスピーカー
【対面授業もしくはライブ配信で実施】

14

小テストと解説③、まとめ

10回目の授業から13回目授業内容の理解度を確認する。
【対面授業を実施】

Class Format

①第1回は対面型授業とするが、一部の内容については【＋R授業】としてオンデマンド型で配信する。
②第2回～第14回は原則として全ての授業を対⾯型で実施する。
③ゲストスピーカー回については、ライブ配信型（Zoom）授業となる場合もある。
④ゲストスピーカー回については、実施方法（対面/ライブ配信）に限らず遅刻・途中退席を厳禁とする。
⑤休講などのやむを得ない事情が生じた場合、オンデマンド型で実施する。

Recommendations for Private Study

予習：毎回のテーマに関する新聞記事を調べ、事前に読んでくること。
復習：授業内容を参考にしながら関連する文献や資料を収集し、自分の視点（問い）からの分析や考察を行うこと。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 50

講義内容全体を対象とした理解度を確認する。
Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 50

①確認テスト10回：2点×10回＝20点
（実施回：第1回～第3回、第5回～第8回、第10回～第12回）
②ゲストスピーカー回（第13回予定）のコミュニケーションペーパー:12点
③小テスト3回（第4回､第9回､第14回）：6点×3回＝18点

Grade Evaluation Method （Note）

・成績評価の対象になるためには、全授業回数のうち10回以上の出席が必要。
・確認テストと小テストは授業時間内に行う。

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
地域づくりの経済学入門：地域内再投資力論 岡田知弘 自治体研究社 978-4-88037-711-7
新しい時代の観光学概論 島川崇 ミネルヴァ書房 978-4-623-08673-3
DMO観光地経営のイノベーション 高橋一夫 学芸出版社 978-4-7615-2646-7
観光地経営でめざす地方創生 原忠之 柴田書店 978-4-388-15459-3

Reference Books （Frequency of Use, Note）

上記以外の参考文献については授業のなかで適宜紹介する。

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）

Other Comments

ゲストスピーカーについては、招聘予定講師との調整で授業回が変更することもある。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/