※下記の授業スケジュールは、BCPレベル1～2を想定して記載しています

ガイダンス

景観、おさまり、土木景観、景観把握モデル、シーン景観、シークエンス景観、場の景観、変遷景観、内部景観・外部景観、土木学会デザイン賞、田中賞、3D都市モデル（PLATEAU）

視覚と景観

視野、見込角、仰角、俯角、視距離、遠近感、ゲシュタルト心理学、色、色相、明度、彩度、写真

身体感覚

ヒューマンスケール、D/H、仮想行動、親水象徴、アフォーダンス、隠れ場ー見晴らし理論、眺望景観、囲繞景観、広場、シークエンス景観、地図

景観の意味

認知地図、都市のイメージ、地名、デザインボキャブラリー、集合表象、名所、原風景、パワースポット、トポフィリア

景観の予測と評価

可視化、図面、平行投影、オルソフォト、透視投影、平面図、縦断面図、横断面図、勾配、計量心理的評価

都市景観の変遷

歴史都市、都市プラン、伝統的建造物群、文化的景観、都市公園と国立公園の成立

景観形成と土木デザイン

景観条例、景観緑三法、景観法、社会基盤、土木施設、用・強・美、アノニマスデザイン、修景、パタンランゲージ、ワークショップ

カードゲーム

「SDGs de 地方創生」のカードゲームを行い、景観を取り巻く複合的な課題の解決策を探求する。

地形とアースデザイン

ラウンィング、地形、地相、占地、神社立地

道の景観

道の機能、街路景観構成要素、街路の格、街路のプロポーション、幅員構成、道路元標、街路パターン

河川景観

川の機能、河相、河床勾配、河川景観構成要素、河川工作物

構造物と景観

消去・融和・協調、橋梁、構造形式、塔、ダム

生物多様性保全と田園景観

植生、生物多様性、生態系サービス、里山

学生の発表と議論1

相互評価

学生の発表と議論2

相互評価、ふりかえり

進捗状況と学生の要望に応じて、内容を変更することがある。

継続的に取り組んで仕上げる、景観デザイン、景観計画、緑化樹木ファイルの作品集（ポートフォリオ）　50％
Googleドキュメントを用いたレポート、Googleフォームを用いたアンケートやテスト　50％