Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
52417:Area Studies Reading (EPS-B) (China,Korea and Eurasia in English)(P) 2023 Spring Fri2 College Of Policy Science TOKUNAGA EMIKA 2

Campus

OIC

Class Venue

AS362

Language

Japanese

Course Outline and Method

この文献講読は、中国・韓国・ユーラシアに関心のある受講生を対象に北東アジアの英語文献を講読する講義である。

Student Attainment Objectives

受講生は、英語文献を通じて、中国、韓国、及びその他の北東アジアの国・地域の地理的・文化的・歴史的・社会的背景の知識を習得することができる。<政策科学部学生のためのCan-Do listを参照のこと>Reading B2.1-2.2

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

ガイダンス、授業の説明

この授業では、中国、韓国、及びその他の北東アジアの国・地域を取り上げる。これらの国や地域における社会、経済、及び文化等に関わる報告書や新聞記事等(英語で書かれたもの)を読み、日本語訳等の作成と翻訳発表等を行う。提出された日本語訳等をもとに教員より適時、講評やコメント、修正点などを指摘する。その際、文章全体の意味の理解を目指した長文読解や要約作成、ディスカッションなどを通して、各トピックの理解を深める。
授業の最後に、自分で探した英語資料を用いて、レポートを完成させ、提出する。
(メディア授業を実施)

2~5

韓国に関する英語文献購読

韓国の社会、経済、及び文化等に関わる報告書や新聞記事等を読み、日本語訳等の作成と翻訳発表等を行う。
(BCPレベル1~2: 対面授業3回とメディア授業1回を実施)

6~9

中国に関する英語文献購読

中国の社会、経済、及び文化等に関わる報告書や新聞記事等を読み、日本語訳等の作成と翻訳発表等を行う。
(BCPレベル1~2: 対面授業3回とメディア授業1回を実施)

10〜11

その他の北東アジアの国・地域に関する英語文献購読

その他の北東アジアの国・地域の社会、経済、及び文化等に関わる報告書や新聞記事等を読み、日本語訳等の作成と翻訳発表等を行う。
(BCPレベル1~2: 対面授業1回とメディア授業1回を実施)

12〜15

受講生の関心を考慮した国・地域及びテーマ・トピックに関する英語文献購読

受講生の関心のある(1)国や地域(中国、韓国、及びその他の北東アジアの国・地域のいずれか)、及び(2)テーマ・トピックを取り上げる。それらに関する報告書や新聞記事等を読み、日本語訳等の作成と翻訳発表等を行う。教材は、受講生の関心を考慮した上で、教員が準備する。
なお、1回目授業中に、(1)と(2)を質問する課題を提出するため、2回目授業までに提出すること。詳細は初回授業時に説明する。
(BCPレベル1~2: 対面授業3回とメディア授業1回を実施)

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0~2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

BCPレベル1~2 :対面授業10回、メディア授業5回
第1回目講義は、メディア授業となります(詳細はmanaba+Rコースニュースで通知)
BCPレベル3以上:メディア授業

Recommendations for Private Study

文献購読であるため十分な予習・復習が必要である。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)
0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment 
(Evaluation of Everyday Performance in Class)
100

授業期間内に実施する課題の提出等によって成績評価を行う。

Grade Evaluation Method (Note)

Advice to Students on Study and Research Methods

英語の文法について事前に復習をしておくこと。

Textbooks

Textbooks (Frequency of Use, Note)

Reference Books

Reference Books (Frequency of Use, Note)

中国、韓国、及びその他の北東アジアの国・地域に関する社会、経済、及び文化等に関する新聞記事に加え、国際機構などで発表している報告書も参考にする。使用教材については授業内で指示する。

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System (manaba+R),Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

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