| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 36489:Sports and Modern Society (TA) | 2023 | Spring | Fri4 | College of Science and Engineering,College of Life Sciences | SHINNO MAMORU | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
スポーツとそれを取り巻く社会との関係を検討することにより、スポーツの社会的意味について考えてみます。だれもが体験してきた遊びや学校での体育の授業を手がかりに、現代社会におけるスポーツの問題点について個別に検討します。小テストで復習ができるようにつとめます。
Student Attainment Objectives
②現代スポーツの基礎的知見を基に自分のスポーツ体験や考えを評価できる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | スポーツを考える視点(オンラインライブ授業、あるいはオンデマンド授業) |
スポーツの三層構造、体育とスポーツの異同 |
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| 2 | 前近代スポーツ(対面授業) |
シュローブタイドフットボール、ローカルルール、未分化・未組織 |
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| 3 | イギリスのスポーツ教育(対面授業) |
パブリックスクール、統一組織・ルール、全国大会 |
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| 4 | 日本の体育・スポーツ(対面授業) |
教育制度、体操、体育、スポーツ |
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| 5 | 中間の到達度検証テスト(40分)とその解説(50分)①(対面授業) |
補足説明、質疑応答 |
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| 6 | スポーツ部活動１(対面授業) |
アマチュアリズム、体罰の功罪、教師とコーチの異同 |
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| 7 | スポーツ部活動２(対面授業) |
コーチングと哲学、顧問の処遇 |
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| 8 | 企業スポーツ(対面授業) |
福利厚生、労務管理、費用対効果 |
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| 9 | 女性スポーツ(対面授業) |
ジェンダー、性差別、人権 |
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| 10 | 中間の到達度検証テスト(60分)とその解説(30分)②(オンデマンド授業) |
補足説明、質疑応答 |
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| 11 | アジア・アフリカのスポーツ (オンデマンド授業) |
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| 12 | 現代オリンピック(オンデマンド授業) |
Pクーベルタン、コマーシャリズムの功罪 |
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| 13 | プロスポーツ(オンデマンド授業) |
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| 14 | 生涯スポーツ(オンデマンド授業) |
ルールの変更、地域、生き甲斐 |
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| 15 | 中間の到達度検証テスト(90分)③(オンデマンド授業) |
補足説明、質疑応答 |
Class Format
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
講義は対面授業で始めます。対面授業の場合には、対面授業のライブ配信や録画データのストリーミング配信を行います。各種資料はManaba+Rに掲載します。到達度検証テストもmanaba+Ｒで行います。
受講者数が教室のキャパシティを超える場合には、オンライン授業あるいはオンデマンド型の授業となります。その場合、資料は音声資料ファイル(mp4)をOneDriveに置き、そのリンクをレポートの説明欄に掲示します。また、レジュメのPDFファイルはコンテンツに掲載します。課題レポートの提出や到達度検証テストはmanaba+Ｒで行います。
ＢCPレベル3・4の場合は、原則として、遠隔授業となります。
Recommendations for Private Study
・自分の興味関心のあるテーマ、言葉などについて図書館やネットで調べてください。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 1．課題レポート(70％)
|
Grade Evaluation Method （Note）
2．課題レポートは2段階に分かれます。
第1段階は講義内容の講義概要(興味のある部分を中心に100字以上)と感想(50字以上)をまとめます。
第2段階は講義内容の講義概要(興味のある部分を中心に100字以上)、自主学習(講義内容の中で興味のある部分からテーマを一つ決め、自分で調べ、講義内容と比較してコメントを述べるもので、450字以上)、感想(50字以上)、文献を合わせて600字以上でまとめます。詳しくはオリエンテーション資料で確認してください。
3．到達度検証テストは、講義3～4回ごとにmanaba+Rで3回行います。追テストや再テストは行ないません。
4．到達度検証テスト１の問題は修正を加えて到達度検証テスト２にも出題します。
5．到達度検証テスト1と2の問題は修正を加えて到達度検証テスト３にも出題します。
Advice to Students on Study and Research Methods
1、講義を聴講しながら、レジュメ(資料)に重要事項をメモできる。
2．レジュメ(資料)とメモをもとに講義概要を200字程度で文章化できる。
3．事実と意見を区別できる。
4．客観的な事実や他の意見をもとに自分の意見や解釈を展開できる。
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 図説スポーツ史 | 寒川恒夫編 | 朝倉書店 | 4254690231 | |
| スポーツ文化論シリーズ13スポーツにおける名誉や称号 、その他 | 中村俊雄編 | 創文企画 | 4921164339 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/