Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
35134:[2025 Fall]JapaneseⅧ(Academic Japanese b) (G2) 2025 Fall Fri1 College　Of　Economics,College　of　Science　and　Engineering,College　of　Gastronomy　Management,College　of　Life　Sciences,College　of　Pharmaceutical　Sciences,College　of　Sport　and　Health　Science　(tentative　name) IMOTO MAMI 1

Campus

BKC

Class Venue

Rarcadia415

Language

日本語

Course Outline and Method

・この授業は演習形式で行う。課題に対するフィードバックは授業中に行う。
・大学生活に必要な文章の概要と構成を正しく理解する。
・読み手を意識した文章を心掛け、正確で効果的な文章を作成する技術を身につける。

Student Attainment Objectives

・大学生活で必要な文章を正しく構成し、的確で効果的な文章が書ける。
・自分の意見や実用的な文章を書くための多様な表現を身につける。

Recommended Preparatory Course

日本語Ⅶ(文章表現a)、及び日本語Ⅶ(文章表現b)

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

授業オリエンテーション、レベルチェックテスト

授業オリエンテーション（自己紹介、授業の進め方、成績評価の方法、注意点）
テキストの流れを確認
レベルチェック（確認問題）

2

ブレインストーミング

データを見て話し合おうデータ読み取りのポイント確認
ブレインストーミング

3

感想から一歩進んで考えよう、文や単語をつなげる表現

感想から一歩進んで考えよう（各自が考えてきたメリット・デメリットをグループで出し合い、クラス内で共有）
文や単語をつなげる表現
【＋R 授業】詳細はmanaba＋R を参照

4

感想から一歩進んで考えよう、量・時間・程度に関する表現

感想から一歩進んで考えよう（理由をクラス内で共有、データブックを読む前に）
量・時間・程度に関する表現

5

資料を読んで考えよう、縮約表現と指示詞・形容詞

データブック： 資料を読んで考えよう
資料1～9　どちらの立場で使える資料かをペアまたはグループで話し合い、クラス内で共有
縮約表現と指示詞・形容詞

6

レポートにふさわしい資料、連用中止

資料検索の方法
レポートにふさわしい資料とは（合格資料と不合格資料）
資料検索の方法（大学内の資料検索ツールや図書館利用方法）
主張と根拠の見直し、クラスメイトとシェアしコメントを付け合う。
連用中止

7

定義について／資料検索、資料、さまざまなルール

定義について／資料検索、資料まとめの続き
データブックの中から2つ、自分で検索した資料を1つ使って資料まとめをする。
さまざまなルール

8

書きことばまとめテスト、全体構成の確認、「本論」の書き方

書きことばまとめテスト（体づくり①～⑦の復習問題）
見本レポートで全体構成の確認
「本論」の書き方を鍛えよう　
論証の構成、根拠の書き方

9

資料を具体的に示すためのリード・具体記述

資料を具体的に示す（リード・具体記述）

10

データをまとめて自分の意見を書く

データをまとめて自分の意見を書く（まとめ文、意見）

11

論証の作成

論証の作成

12

「結論」の書き方、名詞化

名詞化のルールの確認、練習問題
「結論」の書き方を鍛えよう！
結論の書き方の説明、結論のアイデアを考える

13

序論の書き方

序論の書き方を鍛えよう！
序論の書き方の説明、序論のアイデアを考える

14

参考文献リストの書き方とレポート提出

参考文献リストの書き方
参考文献リストの書き方の説明と作成
レポートを書いて提出

Class Format

すべての授業を、対面で実施する。

Recommendations for Private Study

・指定されたテーマについて作文等の課題が課されます。

Beyond Borders Plaza(BBP)では多くの日本語教材が閲覧できます。また、普段の学習で分から
ないところを先生に相談できる「日本語学習相談」も実施していますので、積極的に活用しまし
ょう。BBP の開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについてはBBP のWEB ページを確認
してください。
URL：https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

成績評価は、試験、課題提出、授業への参加度、貢献度をもとに総合的に判断する。

Grade Evaluation Method （Note）

全授業回数のうち９回の出席を単位修得の最低要件とする。
30分以上の遅刻は欠席とする。
3回の遅刻は1回の欠席とする。

Advice to Students on Study and Research Methods

様々なことに関心を持ち積極的に参加することを求めます。

人を傷つけるような言動や他の学生の迷惑になるような行為が繰り返され、注意をされても改善されない場合は厳正に対応します。

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
レポートの筋トレ 中川祐香,藤浦五月 国書刊行会 9784336076489

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

Other Comments

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/