Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
33382:[2025 Full Year]Thesis (8G) 2025 Full Year College of Science and Engineering HONMA MUTSUO 4

Campus

BKC/BKC

Class Venue

BKC/BKC

Language

日本語

Course Outline and Method

最終学年までの学習のまとめとして、研究室に所属し、指導教員による指導の下で研究を行う。研究テーマは指導教員と相談の上、決定する。

現代社会に潜む課題に対する問題意識をもって臨んでいただく。

Student Attainment Objectives

技術的な検証に留まらず、改善提案にまで昇華させることを目標とする。
そして、その境地に至るまでに、基礎的知識の習得し、明確な論旨の構築力や粘り強い分析力を身に着ける。
さらに研究成果を万人にわかりやすくアピール(世の中の問題点に対する改善点のアピール)できるようにまとめることを達成目標とする。

Recommended Preparatory Course

数十年後の自分の姿を想像し、そのときの自分に対して利益を育めるような研究の方向性を見出しておくこと。つまり、卒業するための単位取得に留まらない、自分の将来に役立つような取組とはどのようなものなのかを熟考しておくこと。

Course Schedule

Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
卒業研究への導入1

研究テーマに関するディスカッション 1

卒業研究への導入2

研究テーマに関するディスカッション 2

卒業研究への導入3

光環境デザインの実践的レクチャー

卒業研究への導入4

光環境デザインのための周辺技術、電気設備に関する実践的レクチャー 1:昼光利用

卒業研究への導入5

光環境デザインのための周辺技術、電気設備に関する実践的レクチャー 2:エネルギー論

卒業研究への導入6

研究テーマに関するディスカッション 3

卒業研究への導入7

研究テーマと方針、達成目標のプレゼンテーション

各自の研究内容および進捗状況報告1

報告・ディスカッション

各自の研究内容および進捗状況報告2

報告・ディスカッション

各自の研究内容および進捗状況報告3

報告・ディスカッション

各自の研究内容および進捗状況報告4

報告・ディスカッション

各自の研究内容および進捗状況報告5

報告・ディスカッション

各自の研究内容および進捗状況報告6

報告・ディスカッション

各自の研究内容および進捗状況報告7

報告・ディスカッション

卒業論文の執筆状況と進捗状況発表1

提示資料の確認

卒業論文の執筆状況と進捗状況発表2

提示資料の確認

卒業論文の執筆状況と進捗状況発表3

報告・ディスカッション

卒業論文の執筆状況と進捗状況発表4

報告・ディスカッション

卒業論文の執筆状況と進捗状況発表5

報告・ディスカッション

卒業論文の執筆状況と進捗状況発表6

中間発表デモ

卒業論文の執筆状況と進捗状況発表7

最終方針策定

卒業論文の執筆状況と進捗状況発表8

報告・ディスカッション

卒業論文の執筆状況と進捗状況発表9

報告・ディスカッション

卒業論文の執筆状況と進捗状況発表10

報告・ディスカッション

卒業論文の執筆状況と進捗状況発表11

報告・ディスカッション

卒業論文の執筆状況と進捗状況発表12

報告・ディスカッション

卒業論文の執筆状況と進捗状況発表13

中間発表デモ

卒業論文の執筆状況と進捗状況発表14

梗概チェック

Class Format

原則、対面授業とする。

Recommendations for Private Study

広く世の中の出来事を観察すること。
先人の知識の習得に励むこと。
良い計画に触れること。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)
0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment 
(Evaluation of Everyday Performance in Class)
100

ゼミにおける日常の活動内容や発表成果、また卒業研究最終提出物をもって判断する

Grade Evaluation Method (Note)

担当教員による指導の下で行った卒業研究の成果を明瞭な科学技術日本語または英語を用いて記述した卒業論文、またはこれに代わる課題型の研究成果を担当教員に提出する。卒業論文等の作成要領は担当教員が受講者に明示する。また、研究成果を卒業論文発表会等で口頭発表する。卒業研究への受講者の熱意、取り組み方、卒業研究の内容、および、発表の仕方とその内容に応じて、担当教員が評価を行う。


*日常点評価
研究状況、ゼミへの参加状況など日常の努力状況を加味し、卒業研究の成果によって評価する。
以下の教育目標が達成されているかどうかが、基本的な評価基準となる。
・専門分野の知識を統合して、主体的に問題を探求し、組み立て、解決する能力
・最新の科学技術動向を理解し、それを説明できる十分なコミュニケーション能力

Advice to Students on Study and Research Methods

ゼミには欠席・遅刻不可とする。
自らのスケジュール調整、健康管理などの能力を養うことも目的とする。

Textbooks

Textbooks (Frequency of Use, Note)

Reference Books

Reference Books (Frequency of Use, Note)

随時、紹介する

Web Pages for Reference

随時、紹介する

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/