| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 33382:[2025 Full Year]Thesis (8G) | 2025 | Full Year | College of Science and Engineering | HONMA MUTSUO | 4 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
現代社会に潜む課題に対する問題意識をもって臨んでいただく。
Student Attainment Objectives
そして、その境地に至るまでに、基礎的知識の習得し、明確な論旨の構築力や粘り強い分析力を身に着ける。
さらに研究成果を万人にわかりやすくアピール(世の中の問題点に対する改善点のアピール)できるようにまとめることを達成目標とする。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
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| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 卒業研究への導入1 | 研究テーマに関するディスカッション 1 |
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| 卒業研究への導入2 | 研究テーマに関するディスカッション 2 |
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| 卒業研究への導入3 | 光環境デザインの実践的レクチャー |
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| 卒業研究への導入4 | 光環境デザインのための周辺技術、電気設備に関する実践的レクチャー 1:昼光利用 |
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| 卒業研究への導入5 | 光環境デザインのための周辺技術、電気設備に関する実践的レクチャー 2:エネルギー論 |
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| 卒業研究への導入6 | 研究テーマに関するディスカッション 3 |
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| 卒業研究への導入7 | 研究テーマと方針、達成目標のプレゼンテーション |
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| 各自の研究内容および進捗状況報告1 | 報告・ディスカッション |
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| 各自の研究内容および進捗状況報告2 | 報告・ディスカッション |
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| 各自の研究内容および進捗状況報告3 | 報告・ディスカッション |
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| 各自の研究内容および進捗状況報告4 | 報告・ディスカッション |
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| 各自の研究内容および進捗状況報告5 | 報告・ディスカッション |
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| 各自の研究内容および進捗状況報告6 | 報告・ディスカッション |
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| 各自の研究内容および進捗状況報告7 | 報告・ディスカッション |
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| 卒業論文の執筆状況と進捗状況発表1 | 提示資料の確認 |
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| 卒業論文の執筆状況と進捗状況発表2 | 提示資料の確認 |
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| 卒業論文の執筆状況と進捗状況発表3 | 報告・ディスカッション |
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| 卒業論文の執筆状況と進捗状況発表4 | 報告・ディスカッション |
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| 卒業論文の執筆状況と進捗状況発表5 | 報告・ディスカッション |
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| 卒業論文の執筆状況と進捗状況発表6 | 中間発表デモ |
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| 卒業論文の執筆状況と進捗状況発表7 | 最終方針策定 |
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| 卒業論文の執筆状況と進捗状況発表8 | 報告・ディスカッション |
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| 卒業論文の執筆状況と進捗状況発表9 | 報告・ディスカッション |
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| 卒業論文の執筆状況と進捗状況発表10 | 報告・ディスカッション |
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| 卒業論文の執筆状況と進捗状況発表11 | 報告・ディスカッション |
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| 卒業論文の執筆状況と進捗状況発表12 | 報告・ディスカッション |
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| 卒業論文の執筆状況と進捗状況発表13 | 中間発表デモ |
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| 卒業論文の執筆状況と進捗状況発表14 | 梗概チェック |
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Class Format
Recommendations for Private Study
先人の知識の習得に励むこと。
良い計画に触れること。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | ゼミにおける日常の活動内容や発表成果、また卒業研究最終提出物をもって判断する |
Grade Evaluation Method (Note)
*日常点評価
研究状況、ゼミへの参加状況など日常の努力状況を加味し、卒業研究の成果によって評価する。
以下の教育目標が達成されているかどうかが、基本的な評価基準となる。
・専門分野の知識を統合して、主体的に問題を探求し、組み立て、解決する能力
・最新の科学技術動向を理解し、それを説明できる十分なコミュニケーション能力
Advice to Students on Study and Research Methods
自らのスケジュール調整、健康管理などの能力を養うことも目的とする。
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/