+R授業対象科目。第4回までに+R授業を実施。詳細はmanaba+Rを参照。

イントロダクション：環境問題のきっかけ

（エネルギーと経済発展の歴史）

水資源問題

（水の循環、水需給、食料・エネルギー・水のつながり）

地球環境と食料問題

（食料需給、資源枯渇、地球温暖化、食品ロス）

気候変動の影響と適応

（過去の気候の変化、気候変動による影響・リスク・適応策）

気候変動の緩和

（低炭素技術、脱炭素技術、将来の気候変化の見通し）

大気汚染問題

（酸性雨、オゾン層破壊、越境大気汚染、室内大気汚染）

鉱物資源

（ベースメタル、レアメタル・レアアース、クリティカリティ評価）

窒素と環境

（資源としての窒素、生態影響、アンモニア燃料）

グローバル化する世界と環境政策

（地球環境問題への国際的な取組み、サーキュラーエコノミー）

日々の生活から波及する環境影響

（家計消費、少子高齢化、公正な移行）

環境問題の解決に向けたシナリオの活用

（シナリオ・プランニング、脱温暖化シナリオ）

環境問題の解決に向けた政策手法

（直接規制的手法、枠組規制的手法、経済的手法、自主的取組手法、情報的手法、手続的手法）

持続可能な発展とその指標

（国連持続可能な発展委員会、SDGs、エコロジカルフットプリント、真の貯蓄）

公害問題とその構造：再び

（水俣病、経緯と構造、現代の問題へのつながり）

＊講義の進捗や時事などによって講義の順序や内容を調整する場合がある．

(1)授業内にて出題される課題（小テストや小レポート）を評価する．（75%相当）

(2)期末レポート（講義の中で取り上げた環境問題の中で，興味のあるテーマについて文献資料（論文や書籍）を調査し，皆さんの自由な発想で問題を解決に導くための考え方を論述する．）（25%相当）