| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 10059:Computer Literacy I (SA) | 2024 | Spring | Thu1 | College Of Social Sciences | SAKATA KENJI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
産業社会学部での学びに必要なパソコン利用方法(Windowsの操作、ワープロ)・情報ネットワーク(メール、インターネット)利用方法・学内システム(manaba+R、学術情報検索)利用方法・情報リテラシー・論理構成やパラグラフライティングを意識したレポート作成能力を養成する。
【授業の方法】
本科目は大学設置基準および立命館大学産業社会学部則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。
Student Attainment Objectives
①調べたい情報に合わせて検索システムやキーワードなどを判断して情報収集しかつ収集した情報を検証、整理することができる。
②指示された様式に従って、ワープロソフトで文章を作成することができる。
③与えられたテーマについて自分の意見を文章に纏めて論理的に文書で表現することができる。
④必要な情報の収集から文書作成まで効率のよい手順でレポートの作成を行うことができる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 第1回<対面授業> | オリエンテーション(大学情報環境の利用方法) |
オリエンテーション、学内システムの利用方法やパソコン(Windows、Word)の基本的な操作を学ぶ |
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| 第2回<対面授業> | 学内システムの利用マナー、セキュリティと情報モラル |
メールを送る際のマナーとルール、情報モラルと情報セキュリティを学ぶ
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| 第3回<対面授業> | 学術情報の検索 |
情報の収集における学術情報データベースの活用方法、引用や文献の利用、ChatGPTの注意点
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| 第4回<対面授業> | Wordの活用①レポート・論文作成におけるWord操作 |
フォントの設定、レイアウトの設定、ヘッダーとフッター(ページ番号)、別のファイル形式で保存、段落・インデントの設定、OneDriveへの保存 |
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| 第5回<対面授業> | 論文の基礎 |
レポート・論文の構造、論文・レポート・作文の違い、論文のルール、引用と剽窃、論理とは、論証とは(主張・根拠・結論)
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| 第6回<対面授業> | 論理と論証① 論理と接続表現、柱の文と支援文 |
【論理と接続表現】
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| 第7回<対面授業> | 論理と論証② 主張と根拠 |
【主張と根拠】
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| 第8回<対面授業> | Wordの活用②レポート・論文作成におけるWord操作 |
図・表・グラフの挿入、図表番号の挿入、見出しの作成、表紙の作成、目次の作成、アウトラインの作成 |
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| 第9回<対面授業> | Wordの活用③ レポート・論文作成におけるWord操作 |
脚注の挿入、資料文献の作成、引用文献の挿入、印刷設定 |
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| 第10回<対面授業> | パラグラフライティングの構造 |
パラグラフの構成要素(TS・SS・CS)、パラグラフの基本構造、パラグラフのルール
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| 第11回<対面授業> | パラグラフライティングのつくり方 |
論証型のパラグラフ、さまざまな型のパラグラフ(具体例型、分類・列挙型、引用型、定義型、比較・対比型)
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| 第12回<対面授業> | パラグラフライティングのつなぎ方 |
パラグラフのつなぎ方、パラグラフをつなぐ型
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| 第13回<対面授業> | パラグラフライティングの演習① |
TS・SS・CSの作成、パラグラフ構造への書き換え、パラグラフ作成
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| 第14回<対面授業> | パラグラフライティングの演習② |
論証型パラグラフ、わかりやすい文への書き換え、適切な接続表現の演習","提示されたデータから根拠に論証文をパラグラフ構造で書く、7つの分の順番を並び変えて1つのパラグラフをつくる
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| 第15回<対面授業> |
パラグラフライティングの演習③と最終レポートの説明
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パラグラフの続きを作成、レポートの形式とチェックリストの確認、最終レポートの説明 |
Class Format
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 授業への参加度:30点
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Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
上記受講態度には私語、携帯電話使用、授業に無関係なインターネット閲覧、他の受講生への迷惑行為などが含まれる。
・授業開始後5分までは出席扱い。6分から15分までは遅刻扱い。16分以上遅れた場合は欠席扱いとする。
なお、遅刻1回あたり0.5回分の出席とする。詳細は、授業内で説明する。
・課題作成のために自習が必要な場合がある。
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| イチからしっかり学ぶ!Office基礎と情報モラル(Office2019対応) | noa出版 | |||
| 授業スライド資料(オリジナル) | ||||
| SANSHA HANDBOOK 2024 |
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html