| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14396:[2025 Spring]Principles of Politics Ⅰ(J) | 2025 | Spring | Wed2 | College Of Law | NAGASAWA TAKAAKI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
講義は初回からすべて教室にておこなう（テキストに沿っておこなうが、レジュメを配布するときもある。レジュメは後日アップしておく）。
対面授業が続いている限り、理由の如何にかかわらず、配慮措置は行わない。
もし、授業形態を変更せざるをえない事由が生じたときは連絡する。
質問はmanaba⁺Rの掲示板で随時受け付ける。なお、急ぎの場合は下記の私のメルアドに連絡すること。
tnt21447@pl.ritsumei.ac.jp
Student Attainment Objectives
2.基本的概念の相互関係や、そうした概念が形成されてきた歴史的背景も理解できるようになる。
3.それらの概念を用いて、基本的な現代の政治現象を分析できるようになる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
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| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 |
オリエンテーション。
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【＋R授業】とする。詳細はmanaba＋Rを参照のこと。
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| 2 | メディアと政治。私たちの情報源と判断の仕方について(テキスト10章) |
アジェンダセッティング。フレーミング効果。イグゼンプラー効果。 |
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| 3 |
日本政治を根本から規定するもの（１）（テキスト1章）
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憲法と安保条約。日米密約。 |
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| 4 |
日本政治を根本から規定するもの（２）（テキスト2章）
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日本経団連。政財官の三角同盟。 |
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| 5 |
日本政治を根本から規定するもの（３）（テキスト2章続き）
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政治献金。経団連の政策評価。政治資金規正法。政党助成金。 |
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| 6 |
戦後内閣史の流れをつかむ（テキスト3章）
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５５年体制。非自民連立政権。自公政権。 |
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| 7 | 国家の本質（テキスト4章） |
統治と政治。政治権力と国家権力。支配の正当性。階級国家論。 |
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| 8 |
議会制民主主義の根本原理（テキスト5章）
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命令委任。白紙委任。純粋代表。半代表。議会主義と議会制民主主義の違い。 |
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| 9 | 選挙制度の根本原理（１）（テキスト6章） |
日本の衆議院と参議院の選挙制度。小選挙区比例代表並立制。ドント式。拘束式と非拘束式。 |
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| 10 |
選挙制度の根本原理（２）（テキスト6章続き）
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投票分析。スウィング効果。小選挙区と二党制。 |
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| 11 |
政党の機能と役割（テキスト7章）
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階級政党。国民政党。宗教政党。政党システム。 |
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| 12 |
戦後政党史（１）（テキスト8章）
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戦前から戦後にかけての政党の歴史。５５年体制の成立と終焉。 |
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| 13 |
戦後政党史（２）（テキスト8章続き）
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５５年体制の終焉から現在まで。 |
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| 14 |
市民運動を見る視点（テキスト9章）
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社会運動。住民運動。大衆運動。抗議型と議会進出型。 |
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Class Format
Recommendations for Private Study
また、予習・復習時にわからない用語が出てきたらそのままにしないで必ず複数の辞書を引く習慣を身に着けてほしい。複数の辞書を引くことで、その対象が立体的に浮かび上がってくる。そしてその用語の意味を必ずノートに写す、あるいはテキストの該当箇所に書き込むようにしてほしい。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 60 | 複数の設問の中から一つをあなたが選択して解答する。講義内容の理解度および受講生の見解を問う。 |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
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| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
40 | 小テスト2回（10点×2回）、教室で実施。
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Grade Evaluation Method （Note）
1回目の範囲は第2回授業から第6回授業まで。2回目の範囲は第7回授業から第12回授業まで。
レポートのテーマは講義内容を深めるという目的で、自由に設定してよろしい。提出期間は6月30日から7月12日の間。
定期試験（筆記）は教室で行う。万が一、実施が不可能になった場合は代替措置としてレポートに切り替える。その場合は追って知らせる。これは平常点評価としてのレポートとは別である。
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 改訂版 入門現代日本の政治 | 長澤高明 | 学習の友社 | 978-4-7617-0717-0 |
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
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