| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 33198:[2025 Fall]Exercises in Civil and Environmental Engineering (9T) | 2025 | Fall | Thu5 | College of Science and Engineering | ICHIKI ATSUSHI、ITO SHINICHI、INOUE KAZUMA、WELLS JOHN CRAIG、OKUBO TAKEYUKI、OKAI YUKA、OGAWA KEIICHI、KAMIKO NAOYUKI、KAWASAKI YUMA、KIM DOWON、KOBAYASHI TAIZO、SATO KEISUKE、SATOFUKA YOSHIFUMI、SHIOMI YASUHIRO、SHIGETOMI YOSUKE、SHEN SHANG、SODA SATOSHI、NOZAKA KATSUYOSHI、NOMURA YASUTOSHI、HASHIMOTO SEIJI、HIGUCHI TAKASHI、FUJIMOTO MASAMITSU、MIURA YOSUKE | 2 |
Campus
BKC
Class Venue
Co-learning403
Language
Japanese
Course Outline and Method
本講の前半では、単位取得が必須となっている「卒業研究」の４回生時での登録を念頭に、学科の各研究室が展開している卒業研究課題や、各分野の実社会における貢献内容に関する講演を聴講し、希望する卒業研究を実施する研究室について考察する。後半では、仮配属された研究室ごとに、研究関連分野の見聞と卒業研究課題の理解の深化をはかる。
なお、本講義は対面実施を予定している。
なお、本講義は対面実施を予定している。
Student Attainment Objectives
環境都市工学分野における技術者として、今後の学習の方向性を明確にすること。
責任ある技術者としての倫理を理解すること。
【教育目標】
［2018年度以降入学生］
(C) 環境都市工学に関する専門分野の基礎知識を十分に身につけ、主体的に問題解決を行うことができる。
［2016-17年度環境システム工学科入学生］
(D) 国内外の環境改善・管理を行うため、主体的に問題を解決する技術者としての能力
責任ある技術者としての倫理を理解すること。
【教育目標】
［2018年度以降入学生］
(C) 環境都市工学に関する専門分野の基礎知識を十分に身につけ、主体的に問題解決を行うことができる。
［2016-17年度環境システム工学科入学生］
(D) 国内外の環境改善・管理を行うため、主体的に問題を解決する技術者としての能力
Recommended Preparatory Course
2023年度入学の学生（3回生）は、本講義を通じて卒業研究を行う研究室への仮配属を行う。ただし、本講義の過程で研究室に仮配属された場合でも、2025年度終了時に規定の本配属要件を満たさない場合には卒業研究を受講することができないので、十分に注意すること。
本講義は、次年度（2026年度）に卒業研究を履修できる可能性のある学生を対象とした、卒業研究で行う研究活動を体験し、研究活動やその後の進路について理解を深めるための演習科目である。そのため、2026年度に卒業研究を受講できない（=2025年度終了時に取得単位数が100単位に満たない）ことが確定している者は、今年度に本講義は受講せず、次年度以降、その翌年度に卒業研究が受講できる状況となった年度に受講すること。なお、3回生の履修指定科目としているが、前述のとおり次年度に卒業研究を履修できる可能性がある学生を対象としているため、3回生以降に履修すれば良い。
本講義は、次年度（2026年度）に卒業研究を履修できる可能性のある学生を対象とした、卒業研究で行う研究活動を体験し、研究活動やその後の進路について理解を深めるための演習科目である。そのため、2026年度に卒業研究を受講できない（=2025年度終了時に取得単位数が100単位に満たない）ことが確定している者は、今年度に本講義は受講せず、次年度以降、その翌年度に卒業研究が受講できる状況となった年度に受講すること。なお、3回生の履修指定科目としているが、前述のとおり次年度に卒業研究を履修できる可能性がある学生を対象としているため、3回生以降に履修すれば良い。
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1〜4 | 環境都市工学に関する研究紹介（１）〜（４） |
学科内の全研究室の研究室紹介を、それぞれの指導教員により、4回に分けて説明する。スケジュールは授業内で別途説明する。 |
|
| 5（神子・市木・岡井） | キャリアデザイン学習（１） |
就職と大学院進学について |
|
| 6（橋本・塩見・大窪・野阪） | キャリアデザイン学習（２） |
大学院生らによる話題提供（１）（就職活動について） |
|
| 7（小川・里深・小林・惣田） | キャリアデザイン学習（３） |
大学院生らによる話題提供（２）（留学体験，学会発表体験） |
|
| 8〜14 | 仮配属研究室での研究など |
各研究室の指導教員の指示に従うこと。 |
Class Format
原則、対面授業で実施する。
Recommendations for Private Study
第8回以降は配属先の研究室毎に、卒業研究に即した課題について、ゼミ・演習・実験・講義などを行う。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 研究紹介や講演に関するレポート課題、および仮配属先研究室での研究学習成果を勘案し、総合的な評価を行う。 |
Grade Evaluation Method （Note）
特になし
Advice to Students on Study and Research Methods
研究活動へのスムーズな導入とキャリア形成・将来設計のために学修者自身の積極的な行動を期待します．
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
配属先の教員から適宜指示があります。
Reference Books
Reference Books （Frequency of Use, Note）
配属先の教員から適宜指示があります。
Web Pages for Reference
特になし
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)
Other Comments
特になし
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/
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