| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15203:展開演習(JM) | 2024 | 秋セメスター | 水5 | 法学部 | 駒林 良則 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
そのため、できるだけ双方向型の授業内容とし、履修生（個人及びグループ）の応答や報告を踏まえて議論をめていくことにする。そこで、事前に予習を必ずする意欲のある学生に参加してもらいたいし、単に出席しているだけの学生は評価されない。
受講生の到達目標
〇自治体条例について基本的な知識が修得できる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | ガイダンス（授業内容の説明、法務能力の意義等） |
法務能力とは |
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| 2 |
これまで学んできた法的知識の確認, 判例の読み方
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| 3 |
自治体の法体系、条例とは
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| ４～６ | ポイ捨て禁止条例を素材にして、条例の法的問題について検討するとともに、個人又は各グループから様々の自治体のポイ捨て条例の報告をしてもらう。 |
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| ７～９ | ネットゲーム規制条例について、その内容と関係判決などを履修生から報告してもらい、それをベースに全員で検討する。中間小レポートの課題提示と提出 |
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| 10～14 |
興味ある条例について、グループ単位で報告してもらい、全員で検討する。
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| 15 | 最終小レポートの提出とまとめ |
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授業実施形態
授業外学習の指示
なお、行政法１を並行履修している者は、関係箇所を理解しておくことが望ましい。
新聞やネットなどで条例に関心をもっておくこと。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 平常点として、出席以外に、課題への報告を評価する（５０％）。
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html