授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
14491:[2025 春セメスター]英語で学ぶ社会・文化（中級）(JB) § 14492:（副）英語で学ぶ社会・文化（中級）(JB) 2025 春セメスター 金4 法学部 畠山 智美 2

キャンパス

衣笠

授業施設

存心館ZS308号教室

授業で利用する言語

日本語

授業の概要と方法

概要
新聞、雑誌、インターネットなどに掲載されたものの中から、日本の大学生用に厳選された記事を読みます。テーマはポップカルチャー、ファッション、ジェンダー、環境、歴史、文化など多岐にわたります。出典はThe New York Times, The Guardian, CNN News, などで、一見小難しい内容に思えますが、現代を生きる大学生としての知性を身につけ、視野を広げるきっかけとなります。

方法（本文読みは予習）
①パラグラフ読み→おおまかな内容確認→細かい部分を読み取る
②内容理解のためのエクササイズの答え確認
③自身の考えを一文ほどで書く

興味を持ったトピックについてmanaba上で自身の考えを書く課題を設けます。

受講生の到達目標

主に現代の社会、文化について視野を広げることができる。
より高い読解力を身につけ、さらに各テーマについて自身の考えをもつことができる。
語彙力を伸ばすことができる。

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

Guidance
Reading a short article

Tips for reading newspaper articles

2

Unit 1 This man married a fictional character

Culture and technology
架空のキャラクターと結婚した男性

3

Unit 3 Train versus plane

Environment
旅をするなら列車か、飛行機か？

4

Unit 4 Menswear has made women feel confident

Fashion, gender
紳士服を着ることが、女性に自信を与えるのはなぜ？

5

Unit 5 "The Boy and the Heron"

Philosophy
「君たちはどう生きるか」論

6

Unit 6 Could sand be the next energy?

Energy issue
次世代のエネルギー源は砂？

7

Roundup and review
Mid-term exam

8

Unit 7 What does it mean to be Jewish in the US?6

Races
米国でユダヤ人は白人としてみなされているのか？

9

Unit 8 A window on infinity; rediscovering the short films

+R授業　詳しくはmanaba+Rを参照

Culture
リュミエール兄弟の短編映画

10

Unit 9 Abortion: The story of suffering and death behind Ireland's ban

Human rights, health care
アイルランドと米国における中絶の問題

11

Unit 10 "Let It Go" was about pressure on women

Gender
「アナ雪」の制作秘話

12

Unit 11 "Green Book," Reviewed

Racism
60年代の米国の人種差別

13

Unit 11 Who owns the sentiment in a love letter?

Culture
ラブレターは誰のもの？

14

Roundup and review
Final exam

授業実施形態

14回の授業をすべて対面で行います。

授業外学習の指示

必ず予習をして授業に臨むこと。
本文中の未知の単語・フレーズは辞書で調べておくこと。
トピックの背景などをリサーチしておくこと。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記）

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

2回の復習テスト　60%
課題　 20％
授業参加度　 20%

成績評価方法(備考)

10回以上の出席が必要。
遅刻3回＝欠席一回
遅刻は授業開始から30分まで

受講および研究に関するアドバイス

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
Tipping Point --Thinking from Diverse Perspectives 河原真也 朝日出版社 9784255157405

教科書(使用頻度、その他補足)

参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/