Ritsumeikan University Syllabus

Course Name	Year	Term	Period	Faculty / Graduate School	All Instructors	Credits
15190:[2025 Fall]Liberal Arts Seminar (24)	2025	Fall	Fri4	College　Of　Law,College　Of　Economics,College　Of　Business　Administration,College　Of　Social　Sciences,College　Of　International　Relations,College　Of　Letters,College　of　Image　Arts　and　Sciences,College　of　Comprehensive　Psychology,College　of　Science　and　Engineering,College　of　Gastronomy　Management,College　of　Information　Science　and　Engineering,College　of　Life　Sciences,College　of　Pharmaceutical　Sciences,College　of　Sport　and　Health　Science　(tentative　name)	KIMURA SYUHEI	2

Campus

KIC

Class Venue

ZONSHINKAN　ZS303

Language

Japanese

Course Outline and Method

【クラステーマ】英文法理解にもとづくハイレベル英文精読
本授業では英文法の正確な理解にもとづき高度な英文を精確に読み解くスキルの育成を目指します。教科書から抽出したハイレベルな英文の構造を専用のWebアプリを用いて図解し、受講者同士の相互チェックと教員による添削により、雰囲気やフィーリングではなく論理的な理解にもとづいて自分の力で完全に読み解けるようになることがゴールです。

本授業では最大6回のライブ配信型授業を行う予定です。

第11回授業にはゲストスピーカーとして駿台予備学校英語科講師の麻生誠氏をお招きする予定です（授業週は変更になる可能性があります）

麻生誠氏略歴：名古屋大学卒業。駿台予備学校英語科講師。これまで複数の予備校や私塾を経て現職。熾烈な競争原理の働く予備校業界において極めて高い受講生評価を得ておられ、基礎がためのコースから難関校突破コースまでオールラウンドな授業を展開されている。駿台文庫から出版されている完全対策シリーズ（いわゆる青本）で名古屋大学入試問題の解説なども執筆。

Student Attainment Objectives

この授業を通じて、学生は、英語圏の新聞や雑誌、Webサイト、映像メディアなどには理解把握に高度な文法知識を必要とするものが含まれていることを理解し、また、そうした英文を自ら読み解くことができる基盤的知識を修得できます。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors)	Theme
Lecture/Instructor（When there are multiple instructors)	Keyword, References and Supplementary Information
1	+R授業【対面授業】Week 1. 文構造の精確な理解（初級1）
1	+R授業（Panopto上の動画視聴および動画内容に基づくクイズ）：オリエンテーション（授業の到達目標の確認 / 授業の進め方の確認 / 英文法の基本の確認 / 英文構造図示ソフトの使い方）能動態：予習動画を視聴し、課題英文の構造を学生自らが授業内で解説します。学生はグループで話し合い、教え合うことで理解を深めます。また、英文構造図示ソフトを用いて作図した英文についてグループや全員の前で発表し、フィードバックを受けます。
2	【対面授業】Week 2. 文構造の精確な理解（初級2）
2	受動態：予習動画を視聴し、課題英文の構造を学生自らが授業内で解説します。学生はグループで話し合い、教え合うことで理解を深めます。また、英文構造図示ソフトを用いて作図した英文についてグループや全員の前で発表し、フィードバックを受けます。
3	【対面授業】Week 3. 文構造の精確な理解（中級1）
3	準動詞（動名詞）：予習動画を視聴し、課題英文の構造を学生自らが授業内で解説します。学生はグループで話し合い、教え合うことで理解を深めます。また、英文構造図示ソフトを用いて作図した英文についてグループや全員の前で発表し、フィードバックを受けます。
4	【対面授業】Week 4. 文構造の精確な理解（中級2）
4	準動詞（分詞）：予習動画を視聴し、課題英文の構造を学生自らが授業内で解説します。学生はグループで話し合い、教え合うことで理解を深めます。また、英文構造図示ソフトを用いて作図した英文についてグループや全員の前で発表し、フィードバックを受けます。
5	【対面授業】Week 5. 文構造の精確な理解（中級3）
5	準動詞（不定詞）：予習動画を視聴し、課題英文の構造を学生自らが授業内で解説します。学生はグループで話し合い、教え合うことで理解を深めます。また、英文構造図示ソフトを用いて作図した英文についてグループや全員の前で発表し、フィードバックを受けます。
6	【対面授業】Week 6. 文構造の精確な理解（中級4）
6	準動詞のまとめ：予習動画を視聴し、課題英文の構造を学生自らが授業内で解説します。学生はグループで話し合い、教え合うことで理解を深めます。また、英文構造図示ソフトを用いて作図した英文についてグループや全員の前で発表し、フィードバックを受けます。
7	【ライブ配信型授業】Week 7. 文構造の精確な理解（上級1）
7	関係詞：予習動画を視聴し、課題英文の構造を学生自らが授業内で解説します。学生はグループで話し合い、教え合うことで理解を深めます。また、英文構造図示ソフトを用いて作図した英文についてグループや全員の前で発表し、フィードバックを受けます。
8	【ライブ配信型授業】Week 8. 文構造の精確な理解（上級2）
8	倒置：予習動画を視聴し、課題英文の構造を学生自らが授業内で解説します。学生はグループで話し合い、教え合うことで理解を深めます。また、英文構造図示ソフトを用いて作図した英文についてグループや全員の前で発表し、フィードバックを受けます。
9	【対面授業】Week 9. 文構造の精確な理解（上級3）
9	省略：予習動画を視聴し、課題英文の構造を学生自らが授業内で解説します。学生はグループで話し合い、教え合うことで理解を深めます。また、英文構造図示ソフトを用いて作図した英文についてグループや全員の前で発表し、フィードバックを受けます。
10	【ライブ配信型授業】Week 10. 文構造の精確な理解（上級4）
10	仮定法：予習動画を視聴し、課題英文の構造を学生自らが授業内で解説します。学生はグループで話し合い、教え合うことで理解を深めます。また、英文構造図示ソフトを用いて作図した英文についてグループや全員の前で発表し、フィードバックを受けます。
11	【対面授業】Week 11. 文構造の精確な理解（総合1）
11	これまでに培った英文法知識を総動員してハイレベルな英文読解に取り組みます。課題英文の構造を学生自らが授業内で解説します。学生はグループで話し合い、教え合うことで理解を深めます。また、英文構造図示ソフトを用いて作図した英文についてグループや全員の前で発表し、フィードバックを受けます。ゲストスピーカー（麻生先生）による授業参加が予定されています。
12	【ライブ配信型授業】Week 12. 文構造の精確な理解（総合2）
12	これまでに培った英文法知識を総動員してハイレベルな英文読解に取り組みます。課題英文の構造を学生自らが授業内で解説します。学生はグループで話し合い、教え合うことで理解を深めます。また、英文構造図示ソフトを用いて作図した英文についてグループや全員の前で発表し、フィードバックを受けます。
13	【対面授業】Week 13. 文構造の精確な理解（総合3）
13	これまでに培った英文法知識を総動員してハイレベルな英文読解に取り組みます。課題英文の構造を学生自らが授業内で解説します。学生はグループで話し合い、教え合うことで理解を深めます。また、英文構造図示ソフトを用いて作図した英文についてグループや全員の前で発表し、フィードバックを受けます。
14	【ライブ配信型授業】Week 14. まとめ：受講生による独自問題の紹介
14	これまでに培った英文法知識を総動員してハイレベルな英文読解の問題を受講生が自ら考えます。それを受講生全員で取り組み、解答します。

Class Format

本授業は、8回の対面授業と6回のWeb授業（リアルタイムZOOM授業）の形態で実施します。

Recommendations for Private Study

授業の最後には毎回課題が提出されます。次回の授業は課題を解いてきたことを前提に進められます。

授業に関する連絡や相互チェックはLMSやグループウェア(Microsoft Teams)を通じて行います。

授業内で専用Webアプリを用いて英文構造を図解するタスクを行うことがありますので、Wi-Fi接続ができるノートパソコン（Google Chromeなどのブラウザが利用できるもの）を持ち込むことを強く推奨します。ノートパソコンの持ち込みが難しい場合、貸し出し用端末を用意しますので早めにご相談ください。

動画教材にもとづいてLMS上の小テストを授業外課題として出題します。動画教材にもとづいてLMS上の小テストを授業外課題としてほぼ毎週出題します。

剽窃行為には厳正に対処します。第三者が作成した答案やWebサイトの丸写し、および生成AIの不適切な利用が疑われる場合は本人や関係者に連絡し、こうした行為が確認された場合は、剽窃行為として立命館大学の規程に沿った対応を行います。

Grade Evaluation Method

Kind	Percentage	Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)	0
Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline)	0
Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　 (Evaluation of Everyday Performance in Class)	100	平常点100%（参加点25%、課題点65%、チャレンジ課題点10%）

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Title	Author	Publisher	ISBN Code	Comment
『英文解体新書: 構造と論理を読み解く英文解釈』	北村一真	研究社	4327452920

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Title	Author	Publisher	ISBN Code	Comment
基本文法から学ぶ　英語リーディング教本	薬袋善郎	研究社	9784327453053

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

LangDrawマニュアル：https://navi.pep-rg.jp/ict-tips/langdraw

木村の個人サイト（スケジュールなど）：https://syuhei.pep-rg.jp/

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

【教員への連絡】
教員のメールアドレスを+R授業内およびLMS上で提示しますのでメールで連絡可能です。また、Microsoft Teamsでも連絡できます。個人情報に関わることではなく、受講生全員と共有可能な質問やコメントについては、できるかぎりMicrosoft Teamsの公開チャンネルをご利用ください。

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/