OIC

AN323セミナールーム

日本語

    企業や労働者、消費者などの行動主体間の社会的相互作用（取引）においては、法律や規制などの公式のルール、取引慣習や社会規範などの非公式のルールとしての「制度」が、常に存在しています。「制度」が重要であるのは、それが社会的相互作用の過程において、企業や個人の意思決定や行動を統制し、企業におけるイノベーションや競争力、労働者の働き方や所得分配などを決定する大きな要因となるからです。こうした制度の多くは、各国や地域において、歴史の中で形成されてきたものであり（経路依存性）、人材育成システムや政府による福利厚生などの他の制度と補完的に機能しています（制度補完性）。
　本講義では、雇用関係を中心とした日本固有の制度体系について、その歴史や他の制度との補完性を含めた講義を行い、日本の経済・経営の基盤となる制度について理解を深めることを狙いとします。また、グループワークを通じて個別日本企業の調査分析を行い、日本型経営システムの強みや限界について考え、議論する機会を提供する予定です。受講生には、自分の出身国や他の国と比較しながら、楽しんで日本の社会や経済、経営についての理解を深めてもらえればと思います。

①日本社会の基本的な仕組み（制度）について理解を深める。
②制度論的観点から、日本の経済・経営の特徴を理解する。
③日本企業のケース・スタディーを通じて、調査発表力を身につける。

特になし。

授業回数/ 担当教員（複数担当の場合）	テーマ
	キーワード・文献・補足事項等
第1回	ガイダンス：制度分析の視点と資本主義の多様性
第2〜3回	日本型雇用慣行とは何か
第4回	グループワーク①
第5回〜第6回	日本的経営と企業統治
第7回	グループワーク②
第8回〜9回	日本型資本主義の行方
第10〜14回	参加者による発表
第15回	最終講義試験

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

講義とグループワーク、グループ発表を基本とします。第1回はZoomによるオンラインライブにてガイダンスを行います。

【BCPレベル1~2の場合】
　対面授業を基本とし、詳細は各教員から周知する。
【BCPレベル3~4の場合】
　BCPレベル3の場合には対面授業又はメディア授業を実施する。
　BCPレベル4の場合にはメディア授業を実施する。
　詳細は各教員から周知する。

グループワーク課題（日本企業のケース・スタディー）について、各自図書館やインターネット等を通じて、調査すること。

種別	割合(%)	評価基準等
定期試験（筆記）
レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート）
上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価）	100	授業内のグループ発表と議論、授業内試験による

他の参加者とのグループワークや議論を通じて、授業には積極的に参加することが求められます。

書名	著者	出版社	ISBNコード	備考
日本社会のしくみ：雇用・教育・福祉の歴史社会学	小熊英二	講談社	978-4065154298

書名	著者	出版社	ISBNコード	備考
誰のための会社にするか	ロナルド・ドーア	岩波書店	978-4004310259
若者と労働 「入社」の仕組みから解きほぐす	濱口桂一郎	中央公論社	978-4121504654
日本の雇用をどう守るか―日本型職能システムの行方	宮本光晴	PHP研究所	978-4569602714

学生との直接対話

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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/