Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
53398:Japanese Economy and Business Administration (GV) § 53399:Japanese Economy (GV) 2023 Spring Thu3 College　Of　Business　Administration,College　Of　Policy　Science,College　of　Comprehensive　Psychology TOKUMARU NATSUKA 2

Campus

OIC

Class Venue

AN323

Language

Japanese

Course Outline and Method

    企業や労働者、消費者などの行動主体間の社会的相互作用（取引）においては、法律や規制などの公式のルール、取引慣習や社会規範などの非公式のルールとしての「制度」が、常に存在しています。「制度」が重要であるのは、それが社会的相互作用の過程において、企業や個人の意思決定や行動を統制し、企業におけるイノベーションや競争力、労働者の働き方や所得分配などを決定する大きな要因となるからです。こうした制度の多くは、各国や地域において、歴史の中で形成されてきたものであり（経路依存性）、人材育成システムや政府による福利厚生などの他の制度と補完的に機能しています（制度補完性）。
　本講義では、雇用関係を中心とした日本固有の制度体系について、その歴史や他の制度との補完性を含めた講義を行い、日本の経済・経営の基盤となる制度について理解を深めることを狙いとします。また、グループワークを通じて個別日本企業の調査分析を行い、日本型経営システムの強みや限界について考え、議論する機会を提供する予定です。受講生には、自分の出身国や他の国と比較しながら、楽しんで日本の社会や経済、経営についての理解を深めてもらえればと思います。

Student Attainment Objectives

①日本社会の基本的な仕組み（制度）について理解を深める。
②制度論的観点から、日本の経済・経営の特徴を理解する。
③日本企業のケース・スタディーを通じて、調査発表力を身につける。

Recommended Preparatory Course

特になし。

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
第1回

ガイダンス：制度分析の視点と資本主義の多様性

第2〜3回

日本型雇用慣行とは何か

第4回

グループワーク①

第5回〜第6回

日本的経営と企業統治

第7回

グループワーク②

第8回〜9回

日本型資本主義の行方

第10〜14回

参加者による発表

第15回

最終講義試験

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

講義とグループワーク、グループ発表を基本とします。第1回はZoomによるオンラインライブにてガイダンスを行います。

【BCPレベル1~2の場合】
　対面授業を基本とし、詳細は各教員から周知する。
【BCPレベル3~4の場合】
　BCPレベル3の場合には対面授業又はメディア授業を実施する。
　BCPレベル4の場合にはメディア授業を実施する。
　詳細は各教員から周知する。

Recommendations for Private Study

グループワーク課題（日本企業のケース・スタディー）について、各自図書館やインターネット等を通じて、調査すること。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

授業内のグループ発表と議論、授業内試験による

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

他の参加者とのグループワークや議論を通じて、授業には積極的に参加することが求められます。

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
日本社会のしくみ：雇用・教育・福祉の歴史社会学 小熊英二 講談社 978-4065154298

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
誰のための会社にするか ロナルド・ドーア 岩波書店 978-4004310259
若者と労働 「入社」の仕組みから解きほぐす 濱口桂一郎 中央公論社 978-4121504654
日本の雇用をどう守るか―日本型職能システムの行方 宮本光晴 PHP研究所 978-4569602714

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Talk with Students

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