| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 11083:（図）図書館情報資源概論(L) § 11084:図書館情報資源概論(L) | 2022 | 秋セメスター | 月3 | 文学部,映像学部 | 園田 俊介 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
授業は主に教員による講義という形式で実施する。授業後、manaba+R を活用して内容に対する質問、感想や授業内で提起した論点に関する意見の提出を求める。その中の特徴的なものを次回の授業冒頭で取り上げ、またはmanaba+Rでアナウンスし、回答や補足説明を行う。
受講生の到達目標
２．図書館業務に必要な情報資源に関する知識等の基本を身につける。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 図書館情報資源概論の概要 |
授業進め方、成績評価の方法、図書館資料、図書館情報資源 |
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| 2 | 印刷資料の類型と特質1 |
図書 |
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| 3 | 印刷資料の類型と特質2 |
雑誌、新聞、地図など |
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| 4 | 印刷資料の類型と特質 |
点字・録音資料、マイクロ資料、映像資料など |
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| 5 | 電子資料の類型と特質 |
ネットワーク情報資源、デジタル化、電子コンテンツ、電子出版 |
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| 6 | 資料特論1 |
政府刊行物、地域資料、灰色文献 |
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| 7 | 資料特論2 |
人文科学・社会科学・科学技術分野の情報資源 |
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| 8 | 出版流通システム |
出版・書店業界の現状と動向、再販制度など |
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| 9 | 図書館の知的自由 |
知的自由、図書館の自由、著作権 |
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| 10 | 蔵書論 |
蔵書形成方針、複本、予約、蔵書更新 |
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| 11 | 収集選択 |
選書の意義および選書論、選書の方法、選書ツールなど |
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| 12 | 蔵書管理 |
蔵書評価、除籍・廃棄、分担収集、分担保存など |
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| 13 | 資料の組織化 |
受入業務、登録業務、資料装備、予算管理 |
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| 14 | 書庫管理 |
意義、蔵書点検、保存、メディア変換 |
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| 15 | 図書館情報資源概論の理解の確認と解説 |
図書館情報資源、所蔵、利用 |
授業実施形態
（受講登録者数次第）
第1週目、第2週目はメディア授業で実施します。
受講登録者数が教室定員以下の場合は、第3週目から対面授業を実施します。
受講登録者数が教室定員を超えた場合は、第3週目以降もメディア授業を継続します。ただし、グループ分け等の方法により対面授業を実施する場合もあります。
第3週目以降の授業実施形態は、本登録期間終了後にmanaba+Rで通知します。
【BCPレベル3～4】
（メディア授業）
メディア授業で実施します。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | ||
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
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| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 1．レポートと授業内試験を実施し、総合的に評価します。
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
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| 図書館情報資源概論 | 馬場俊明編著 | 日本図書館協会 | 9784820418085 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html