Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
51174:[2025 Fall]Russian Intermediate 1 (A) 2025 Fall Wed4,Thu4 College　Of　Policy　Science YAMASHITA DAIGO 2

Campus

OIC/OIC

Class Venue

AN323/AS453

Language

日本語

Course Outline and Method

基礎的なロシア語文法の習得を目標とします。教科書に掲載されている例文や会話の文法的読解、並びに練習問題に取り組み、ロシア語文法の基礎を身につけます。スケジュールの最後には、ロシア文学の古典的名作を数篇取り上げ、これまで学んできた文法を基に原典講読に取り組みます。

Student Attainment Objectives

ロシア語を読み、話し、聞き取る基礎に加え、簡単な文章を書く能力を学生は習得出来る。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1-2

名詞の複数生格・複数対格

出没母音

【＋R 授業】詳細は manaba＋R を参照

3-4

動詞の体（アスペクト）

不完了体、完了体

5-6

不完了体動詞の未来形、代名詞の前置格

быть の未来形+不完了体動詞不定形

7-8

造格とその用法、形容詞の短語尾形、完了体動詞の未来形、与格の用法

述語の造格、手段を表わす造格、間接目的語

9-10

数詞

数詞の格支配、много, мало 等の数量詞と名詞句との格支配、時の表現

11-12

移動の動詞

定動詞、不定動詞

13-14

再帰代名詞、曜日の表現

в понедельник, во вторник 等

15-16

移動の動詞と様々な接頭辞

移動の動詞と前置詞との関係

17-18

無人称述語(1)、нравиться、勧誘の表現

意味上の主語の与格

19-20

無人称述語(2)、мочь, уметь の用法、命令形

述語副詞、命令形と共に用いられる пожалуйста

21-22

形容詞と副詞の比較級、最上級、関係代名詞、不定人称文

比較の対象の表現法、関係代名詞の用法

23-24

仮定法、年齢と年月日の表現

序数詞、сколько тебе лет? в январе 等

25-26

ロシア語の散文を読む

トゥルゲーネフ等の短篇を読む

27-28

ロシア詩を読む

プーシキン等の抒情詩を読む

Class Format

対面授業28回、VOD授業(＋R授業)1回

Recommendations for Private Study

ロシア語は6つの格を有するなど、語形変化が英語等と比べ格段に複雑な言語です。教科書の巻末にある付録の文法表を随時参照して、自分が今調べている語の形態がどれに相当するのか出来る限り調べる様にして下さい。その作業を通じて文法表全体を暗唱出来るまでに至れば理想的です。
文章の内容を調べる際は、教科書にある単語帳も勿論ですが、図書館に配架されている露和辞典等の活用を推奨します。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

出席70％、受講態度（積極的な授業参加、練習問題解答の正答率等）30％

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
ロシア語の世界へ！－初心者の旅－ 青島陽子他 朝日出版社 9784255555065

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

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