Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
11183:Reading Seminar on Content Business Management 1 (W) § 11184:English ReadingⅠ (W3) 2024 Spring Tue1 College　of　Image　Arts　and　Sciences AMANO KEIJI 2

Campus

KIC

Class Venue

GAKUJIKAN　GJ308

Language

日本語及び英語

Course Outline and Method

Outline of Class
This course is a specialized course in management education "studied in English," in which students will analyze and read articles, academic papers, and annual reports in the foreign media on Kyoto and other creative industry-related companies in Japan and abroad that have become influential in the world. The aim is to develop basic skills in international communication to convey an overview of Japanese pop culture in English through not only lectures but also discussions and group projects, all conducted in English.
Methods of the class
With the exception of the 8th and 15th sessions, the class will be conducted in the form of reading in a circular format. The 8th and 15th sessions will be theme presentations, in which students will give a presentation in English based on literature.

Student Attainment Objectives

1）クリエイティブ産業関連企業を客観的に評価できる
2）マネジメントという概念を英語で理解、議論することができる
3）英語で行われるディスカッションやグループプロジェクトにおいて、成果物を出せる
4）英語でジャパニーズ・ポップカルチャーの概要を伝えることができる

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

全体概要　英語文献を購読するための基礎　輪読時の留意点の説明等

文献購読　輪読　ディスカッション

2-7

日本製コンテンツの海外展開と市場の反応に関する文献購読

History、discourse、Media Mix、Localization、Internet Meme、Kyoto

8

テーマプレゼンテーションとフィードバック

Japanese Pop Culture、Presentation technique

9-14

海外コンテンツビジネスの最新事情とその分析に関する文献購読

Globalization、Soft Power、Film Industry、Videogame Industry

15

テーマプレゼンテーションとフィードバック2

Contemporary Pop Culture Business

Class Format

第1回～第15回を対面で実施する

Recommendations for Private Study

本講座での学びを深めるうえでは、
受講生自身が以下について進めなければならない。
-課題に対する事前調査
-授業時にしめされた書籍に関する予習
-テーマプレゼンテーションのための自主的な調査

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

授業時の取組(30%)　 受講生の到達目標1に対応
・課題翻訳を課された箇所を正確に把握しているか
・授業で学んだことを踏まえた翻訳になっているか
輪読課題　(30%)　受講生の到達目標2に対応
・指摘された箇所を正しく訳しているか
・文脈に則した訳が行なわれているか
テーマプレゼンテーション(40%)　受講生の到達目標3、4に対応
・研究成果を明確に伝えているか
・メンバーが果たしたか役割を明記しているか
・分かりやすく且つ関心を高めるように発表しているか
・15分で発表しているか（過度な超過も減点対象）
・視覚に訴えるものであるか
・参考文献がしっかりと示されているか

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

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URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html