Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
51149:Critical Thinking (B) § 51150:Special Lecture on Policy Science(Critical Thinking) (B) 2022 Spring Tue3 College　Of　Policy　Science OTIENO FRANCIS 2

Campus

OIC

Class Venue

AS368

Language

Japanese

Course Outline and Method

This course will help you think critically and creatively to solve problems and design solutions. These skills will set you apart from peers and make you a person who can be able to look at problems from many angles and come up with possible solutions

Student Attainment Objectives

他者の意見を批判的に検証することができる
他者の意見に含まれる問題点を合理的な方法で指摘できる
自分の意見に対する批判に対して合理的な方法で返答することができる

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

Introduction and class requirement confirmation
クリティカル・シンキングとは　／　What is critical thinking

クリティカル・シンキングとは
ロジカル・シンキングとクリティカル・シンキングの違い
クリティカル・シンキングの不足によるリスク

2~7

実践クリティカル・シンキング (1)
Learn strategies and techniques that will enable you to effectively problem solve using a systematic, repeatable process.

グループワークを通じて分析・批判と質疑応答のチェックポイントを確認する

8

Mid term presentations

中間発表

9~12

実践クリティカル・シンキング (2)

グループワークを通じて分析・批判と質疑応答のチェックポイントを確認する

13

ケーススタディー
なぜ黒人差別がひどいアメリカなのに黒人大統領オバマが誕生したのか。世界共通の４つのポイント。

クリティカルシンキングの枠組みを用いて人種差別の原点と発展とその対策を探る

14

まとめ、クリティカルシンキング活かす現場で

適正でない論理展開の方向に行かず、正しい論理につなげるためにはどうしたらいいのか

15

ファイナルプレゼンテーション

Class Format

In the case of BCP Level 3 or higher,
 all the classes are to be taken Web only.
In the case of BCP Level 1 or 2,
【Classes in person ：9times and above, Web Classes ：under 6 times】
1st class will be web based

Recommendations for Private Study

授業中に提示する課題文献について、内容確認とそれに対する分析を事前に行ってから授業に参加することが求められる。大量の文献を読み込むことになるので、そのための時間を各自で確保すること

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

20% アテンダンス
40% ケーススタディー分析
40% ファイナルプレゼンテーション

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

Other Comments

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html