Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
15375:Welfare and Politics (J) 2024 Spring Thu3 College　Of　Law KOBORI MASAHIRO 2

Campus

KIC

Class Venue

MEIGAKUKAN　MG301

Language

Japanese

Course Outline and Method

本講義は、対面講義です。

本講義では、先進国の福祉と労働に関して、講義します。具体的な内容としては、ワークシェアリング（労働時間を短縮して雇用を増やす方法）、福祉多元主義、フレクシキュリティー（解雇要件を緩和して流動性を確保する一方、セーフティネットを強化する方法）、ベーシック・インカム（毎月の一定の基本所得を全員に保証する方法）、派遣労働の増加の問題点などに関して、学びます。ただし、上記の方法のいずれも、どちらかといえば、パーツの問題です。うまくいくかいかないかは、政治の仕組みの問題です。その政治の仕組みの問題と関連させて学んでいきます。

Student Attainment Objectives

政治学の理論や分析枠組みを使って、福祉と労働にかかわる現代政治を理解する。

Recommended Preparatory Course

政治学入門など、政治学系講義科目など

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

現代日本政治における問題の確認 ：福祉政治の基礎１

派遣切り、新卒就職難、サービス残業、

2

現代日本における福祉政治の課題：福祉政治の基礎

 年金危機、生活保護

3

福祉政治の歴史的展開

社会民主主義、第一次世界大戦、世界恐慌、ファシズム、第二次世界大戦、戦後の福祉国家の展開、新自由主義、リーマン・ショックなど

4

ワークシェアリング

オランダ・モデル

5

社会民主主義

ドイツ社会民主党、イギリス労働党、フランス社会党

6

ネオ・コーポラティズム

ヨーロッパ諸国、米国、日本

7

福祉多元主義

英国の医療と教育、新自由主義と福祉多元主義、市場化、規制化、サッチャー、ハイエク、フリードマン

8

  フレクシキュリティ

デンマーク、ポストコロナの対応

9

ベーシック・インカム とワークフェア

積極的労働市場政策

10

福祉政治の理論

エスピング・アンデルセン、 福祉国家の３類型、福祉政治の方法論、解釈主義

11

１９６０年代・７０年代日本の福祉政治

国民年金、厚生年金、

12

１９８０年代の日本の福祉政治

消費税創設。小さな政府、第二臨調

13

９０年代以降の日本の福祉政治

バブル崩壊、少子高齢化、2001年骨太の方針、コロナ禍

14

包摂か、平等か、福祉の達成すべきもの

ジョン・ロールズ、アマルティア・セン

15

日本とヨーロッパ各国との総比較

Class Format

対面を主としつつ、オンラインも取り入れる。

Recommendations for Private Study

講義内容は現代政治と深く関わります。したがって、授業では、日々の政治的出来事に常に言及します。新聞は、紙以外でも、インターネット、携帯でも読めますので、必ず読んでください。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

  
Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

manabaにおいて、レポートあるいは、小テストを複数回行います。また、最終講義試験を行う場合もあります。

Grade Evaluation Method （Note）

授業終了後に簡単なチェック代わりの小テストを行うことが多くあります。就職活動によって考慮されることはありませんので、注意してください。また、教育実習の学生は、なるべく、こうした小テストのない授業を選ぶべきだと考えています。自分が行う教育実習の授業にこれから臨むのに、欠席を評価してほしいという理屈は、やはり矛盾しています。それでも、この授業を教育実習とともに選択した場合は、欠席期間の小テストは15回授業終了後に行います。該当部分の授業資料はmanabaで配布されているので、それをもとに自習してください。自習にかかわる質問は、かならずコレクションで15回授業終了時までに行ってください。個別対応となりますので、普段manabaを見ないようにしている習慣であっても、その責任は当該学生が負うものとし、こまめにチェックしていなかったことで知らなかったなどの要望に対して、特別の対応は講じません。なお、小テストは公欠届の範囲のみを対象とし、難易度も小テスト時間も配点も、その他の学生と同じものとし、他の学生と比べて優遇される内容とはしません。

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

レジュメを配布するので、それがテキストの代わりになると思います。

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
オランダ・モデル 長坂寿久 日本経済新聞社
現代イギリス政治 梅川正美他 成文堂
福祉政治 宮本太郎 有斐閣

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

新聞を読んでおくことは、就職活動の筆記試験や面接でも非常に助けになります。土壇場になって読もうと思っても、専門用語がわからないで読めないということになりますので、今から読むようにしましょう。

新聞は、紙以外でも、インターネット、携帯でも読めますので、必ず読んでください。

http://www.asahi.com/
http://www.yomiuri.co.jp
http://mainichi.jp/
http://sankei.jp.msn.com/

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

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