Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
15806:Cross-cultural Encounters 1 (GA) § 15807:Special Lecture (1A) § 15808:Cross-cultural Encounters (GA) 2024 Spring Wed2 College　Of　Law,College　Of　Social　Sciences,College　Of　International　Relations,College　Of　Letters KOMAMI KAZUYOSHI 2

Campus

KIC

Class Venue

IGAKUKAN　IG206

Language

Japanese and Chinese

Course Outline and Method

本课程的内容是，和学生们一起通过有关学生生活和日常生活的话题，针对不同文化之间的价值观和習慣進行意见交换。本课程的主要目的是通过讨论，比较自己和他人之间的文化、常识、想法的异同，以此学习异文化交流，并令学生们获得重新审视自我和理解他人的基础能力。本课程用日语和中文进行。

Student Attainment Objectives

本课程着重培养和提高跟不同文化背景的学生交换意见的兴趣和意愿，加深学生们對异文化交流的理解，掌握和他人溝通的基础能力。

Recommended Preparatory Course

本课程使用日语和中文,但不设置语言能力的门槛。 请留意下列3点。
(1)积极地使用所学语言。（2)使用母语时，须考虑让别人容易理解而尽量使用简单的表达。(3)以积极参加和协同合作的态度来上课。

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

本课程的指导（Web 在线教学）

本课程的计划，本课程的主要目的、内容，自我介绍等
利用立命馆大学教学网（manaba＋R，Zoom）

Cross-cultural EncountersⅠ（13497）Zoom会议
https://ritsumei-ac-jp.zoom.us/j/94326751452?pwd=bXJ3RVFmWlVZMVFPOTdHMG9ndUxYZz09

会议ID: 943 2675 1452
密码: 099544

2-3

准备分组发表与讨论（面对面的方式教学）

分组发表班（第一轮），准备专题发表，讨论
 本课程的目的是了解日本、中国或中华世界的文化和社会概念。在此基础上，理解对各社会认知的同质性和差异性，针对多元文化理解这一概念的建立起自己的看法

4‐8

专题发表，讨论（１）（面对面的方式教学）

中华世界的文化、社会，日中比较文化
题目设定为中日之间的文化、社会比较（日中之间的异同等)

9-10

分组发表班，准备分组发表与讨论（面对面的方式教学）

分组发表班（第二轮），准备专题发表，讨论

11-14

专题发表，讨论（２）（面对面的方式教学）

中华世界的文化、社会，日中比较文化

15

总结（面对面的方式教学）

了解多元文化，互相理解，自由讨论

Class Format

第一课，利用Web在线教学。 第二课以后，我们实施面对面的方式教学（基本上，在教室里必须听课）

Recommendations for Private Study

通过日本和海外报纸等媒体，请学生们积极地接触中国和中华世界的信息。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

根据学生的课程上表现，特别是其学习的主体性来考核（发表３0%,讨论２0%,作业/报告书50%)。

Grade Evaluation Method （Note）

执行在线教学，成绩评估标准没有改变。上述一样。

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

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URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html