| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15370:IR18‐EBJ305 Regional Development (R) § 15371:IR-EBR306 Regional Development (R) | 2023 | Fall | Tue4 | College Of International Relations | YAMADA SHOTA | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
そこで、本講義では、どの範囲を地域として扱っているのかについて適宜言及しながら、地域開発における課題、アプローチ、近年の国際的な開発援助の変遷や動向、重要なコンセプトについての理解を深める。また、地域から開発課題や開発援助を捉える視点や方法を涵養するとともに、開発援助が捉える地域像や意図する効果と実際の地域における状況の相違などについても検討する。
キーワード
地域理解、持続可能な開発、開発援助、途上国開発、社会開発
Student Attainment Objectives
・地域開発における諸課題とそれらへのアプローチを事例とともに説明できる。
・開発援助や地域開発の「成功」や「失敗」について自分なりの意見を持ち、その根拠を説明できる。
・開発実践と学術研究との関係について理解を深める。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 (オンデマンド型Web授業) | イントロダクション |
本講義の目的・目標、授業の進め方、評価方法などの説明 |
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| 2~4 (対面授業を予定) | 開発援助とは何か |
開発、発展、development、援助、近代化、内発的発展、国際援助機関、NGO/ NPO、社会的企業、BOPビジネス、ソーシャル・ビジネス、エイド・チェーン、ミレニアム開発目標(MDGs)、持続可能な開発目標(SDGs) |
|
| 5~9 (対面授業を予定) | 地域開発における諸課題とアプローチ |
社会開発、飲料水、衛生、保健・医療、母子健康、農業、マイクロ・ファイナンス/マイクロ・クレジット、貧困削減、参加型開発、住民参加、エンパワーメント、適正技術、在来知など |
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| 10~12 (対面授業を予定) | ケーススタディ |
いくつか地域開発の具体的事例を紹介する。 |
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| 13~14 (対面授業を予定) | 地域開発と学術研究(地域研究・開発研究) |
現地調査、フィールドワーク、農村調査、参与観察、質的調査、量的調査、比較地域研究、地域理解、開発実践 |
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| 15 (対面授業を予定) | まとめ |
授業全体の要点 |
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【注意】 |
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*授業テーマの細部や学修順序・回数は多少変更される場合がある。変更が生じる際には授業内で連絡する。 |
Class Format
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
各回の授業実施形態については、本科目のmanaba+Rコースニュース等で案内します。また、第1回目の授業実施形態については、第1回目授業開始までに上記コースニュース等でお知らせします(※)。なお、授業配慮等の取り扱いについては、manaba+R「国際関係学部生のページ」および「学び支援サイト」で確認してください。
国際関係学部生のページ:https://ct.ritsumei.ac.jp/ct/course_1728150
学び⽀援サイト:https://www.ritsumei.ac.jp/pathways-future/
(※) 第1回目授業の授業実施形態を確認するためにはmanaba+Rの早期利用申請を行う必要があります。早期利用申請の詳細は、2023年度履修・登録の手引きを御確認ください。なおmanaba+Rで早期利用申請をおこなっても受講登録にはなりません。受講登録期間中に改めて登録を行う必要があります。
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | ・期末レポート(50%)
|
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/