授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
50243:経営学特殊講義β(XB) § 50244:コース特殊講義(会計とファイナンス)β(XB) § 50245:国際経営学特殊講義β(XB) § 50246:コース特殊講義（戦略とマーケティング）β(XB) § 50247:コース特殊講義（組織とマネジメント）β(XB) 2024 秋セメスター 火4 経営学部 中川 真由美 2

キャンパス

OIC

授業施設

AS358セミナールーム

授業で利用する言語

英語

授業の概要と方法

This course focuses on the mechanics of Financial Statements Analysis by reading the statements prepared by global entities. How to accumulate and summarize financial data, how to read financial transactions, accounting valuation, and allocation are taught by analysis and interpretation of Financial Statements prepared under the U.S. GAAP and IFRS.

１．本科目は、財務分析を英語で学ぶ専門科目です。
　　（This course is a Financial Statement Analysis class offered in English.)
２．本科目は、国内学生と留学生が一緒に学習します。
　　（Domestic students and international students will study together in this course.)
３．本科目は、教員による講義を主体とした講義形式です。
　　 (This course is mainly consisted of lectures by an instructor.)

受講生の到達目標

Studying about the rules and regulations of Accounting Standards, the U.S. GAAP and IFRS, helps to understand how to interpret and analyze financial statements prepared by international corporations. The topics cover include ratio analysis, common size analysis and trend analysis, and various others.

事前に履修しておくことが望まれる科目

Some accounting knowledge helps to understand the materials.
（会計知識が必要となる。）

This course targets students who have a minimum TOEFL®-ITP score of 520, TOEFL®-iBT score of 68 or TOEIC® score of 620 or equivalent.
（本科目の受講に当たっては、TOEFL iBT68 / ITP520,　TOEIC620相当以上の英語力を保持していることを目安です。）

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

Understanding the internationally accepted Accounting Standards – USGAAP, IFRS; Objective of analyzing Financial Statements; how to read Form 10-K

annual report and Form 10-K

2

Understanding about Financial Statements and management of business

structures of Balance Sheet, Income Statement, and Cash Flow Statement by using current financial statements issued by international companies

3

How each Financial Statement is related

How to read Balance Sheet, Income Statement, and Cash Flow Statement

4

Various methods to analyze Financial Statements 1

understanding about common size analysis, trend analysis, ratio analysis

5

Various methods to analyze Financial Statements 2

understanding about common size analysis, trend analysis, ratio analysis

6

Understanding where additional information can be found to analyze companies' financial conditions

annual report and Form 10-K; disclosure and notes

7

How to analyze financial condition: Illustration analysis 1

how to prepare and use Illustration analysis: getting familiar with drawing the diagrams of the global entities

8

How to analyze financial condition: Illustration analysis 2

study how to read the illustration prepared with various conditions

9

Case Study

how to utilize various analyses

10

How to read and analyze Cash Flow Statements

understand how a cash flow statement is related to B/S and I/S, and how to analyze C/F

11

Case Study

how to compare the financial condition of the competitors and/or different years' operations of a company

12

Case Study

how to compare the financial condition of the competitors and/or different years' operations of a company

13

Quiz

Review various analyses

14

review and working on projects

review analyses and financial statements

15

how to analyze the unique case of financial statements

to study as a review of the semester

授業実施形態

全授業において、対面での授業を実施。

授業外学習の指示

It is very important for the students to review the topics covered at each class meeting.
We will discuss about project and homework at the first class meeting.

各授業の講義を必ず復習をし、内容を十分に理解すること。
プロジェクトや課題に関しては、第一回の授業内で詳細を説明する。

Possibilities to change the schedule depending on the situation.
スケジュールは変更となる場合がある。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記） 0

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）		 0

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

30% - Quiz
40% - Project
30% - Homework

成績評価方法(備考)

受講および研究に関するアドバイス

Accounting is the subject to accumulate knowledge at each class meeting.　It is important to review the materials well each time.

復習をし、知識の蓄積が大切です。

教科書

教科書(使用頻度、その他補足)

The materials are provided.

参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話,その他(教員より別途指示）

備考

Email: mnr08138@pl.ritsumei.ac.jp
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL：https://www.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/