+R授業対象科目。+R授業は第7回授業と第8回授業の間に実施します。詳細は第7回授業にて案内します。manaba+Rを参照してください。

環境衛生とは何か

ガイダンス、技術者倫理、環境衛生の歴史

環境汚染と法的規制

公害、水質保全に係る法令（環境基本法、水質汚濁防止法）

環境保健、保健統計と疫学

疫学研究、環境指標、推測統計学

化学物質の環境衛生(1)（問題となる化学物質）

残留性有機汚染物質，重金属，環境化学物質の健康影響

化学物質の環境衛生(2)（化学物質の体内での代謝）

薬物代謝，酸化反応，抱合反応

化学物質の環境衛生(3)（毒性の種類と評価・試験方法）

一般毒性、特殊毒性、急性毒性試験、変異原性試験

化学物質の環境衛生(4)（環境化学物質の安全の基準）

環境化学物質の毒性評価、水道水質基準と環境水質基準の例

環境リスク評価(1)（環境衛生に寄与する社会の仕組みとその実際）

環境衛生に寄与する業種、相互関係と役割分担

微生物の環境衛生(1)（問題となる環境微生物）

有害微生物の種類、感染症の例

微生物の環境衛生(2)（感染事故事例）

有害微生物による感染事故事例

微生物の環境衛生(3)（水の消毒の基礎、消毒の実際1.塩素消毒）

log不活化、Chickの法則、塩素消毒

微生物の環境衛生(4)（消毒の実際2.オゾン消毒と紫外線照射）

オゾン消毒、耐塩素性微生物と紫外線照射

環境リスク評価(2)（リスクとは何か）

環境リスク解析の基礎、有害性評価、暴露評価

環境リスク評価(3)（リスク評価の方法、リスク計算の実際）

リスクの判定、リスクの計算例、演習

環境衛生学に関する知識と理解度を問うことに加え、知識の運用能力、説明力、計算力を調べる。

授業への取り組み、理解度、課題学習等をレポート等で適宜問うことになる。提出を課されたものについてはしっかり取り組むこと。