言語学とはどのような学問領域かの説明及び講義の進め方

言語学の諸分野、ことばの仕組みと機能

コミュニケーションの仕組み
　

記号、媒体, 記号生産／解読「装置」、認識と理解

世界のことば：普遍性と多様性

語族、比較言語学、言語取り替え、系統論と類型論、日本語
言語死、新しく誕生する言語について

記号としての言語の特性

記号、恣意性、超越性、全体性、分節、動物のコミュニケーション、創造性、ソシュール

自然言語としての手話

自然言語、手話、ろう文化、口語と手話教育

音生産性のメカニズム

思考とコミュニケーション、物理的信号化、調音と音響、世界の言語の音声

語の性質と語形成

形態論、語形成規則、新語の形成、概念体系

文の構造と言語の特性：統語論

類型的特徴、創造性の原理、

ことばの意味（概念）と文化

概念、体系性、言語記号の恣意性、意味成分、言語変化、曖昧性

言語の拡散、変化、言語消滅

危機言語、英語の拡散、黒人英語、ピジン・クレオール言語

コトバと脳

脳の仕組み、、一則化と局所化、言語野、失語症、認知

コトバの獲得（成長）と進化

進化と変化、合理論と経験論、言語機能、動物のコミュニケーション手段、

ことばと社会

社会方言と地域方言、多言語社会の言語政策、公用語、教育、言語意識

コトバとヒト：我々ヒトはどのような生き物か？

まとめ、試験準備

定期試験にかわるレポート。指示に従って課題を提出する。

課題など。
（テキストの練習問題や理解を深めるための課題の提出を求める。
コミュニケーションペーパーによる質問や感想も授業参加の参考とする）