Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
34775:Descriptive Geography (E) § 34776:(Teacher Training)Descriptiv Geography (E) 2023 Spring Fri2 College Of Economics TSUKAMOTO REIJI 2

Campus

BKC

Class Venue

Co-learning104

Language

Japanese

Course Outline and Method

地理学は、地表面で見られる現象が起こる空間的・地域的なメカニズムの解明を目指してきた。人文地理学とは、地域の人口、民族、社会・文化、経済・産業、集落(農村・都市)など、人間活動に由来するテーマを分析し、上記の目標にアプローチしようとする分野である。本講義では、人文地理学の基礎理論を紹介し、できるだけ多くの具体例で検証を加えながら、地理的現象の発生および変容のしくみについて考えていく。

フィードバック: 各回の授業の冒頭に時間を設ける。manaba+RやE-mailでの直接の質問等にも対応する。

Student Attainment Objectives

1.日本・世界の地域問題について、地理学の理論を用いて考察する。
2.日本・世界の地域問題について、統計データから特徴を読み取る。
3.日本・世界の地域問題について、地図から特徴を読み取る。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

オリエンテーション

自己紹介、講義紹介(授業スタイル、成績評価法など)。

2

地理学的な見方と考え方

本講義全体をつらぬく、地理学の基本的な概念やキーワードについて解説する。

3

地理情報の地図化

地理的現象を俯瞰するためのツールである主題図について解説するとともに、デジタルマッピングの技術としてのGIS(地理情報システム)の仕組みや社会的意義についても述べる。

4

空間認知と地理学

「頭の中」の地理情報で描かれるメンタルマップについて、行動地理学の研究成果や実社会での応用・活用例を紹介する。

5

農業立地論

経済立地論(食料生産)の古典である「チューネンの農業立地論」について解説する。

6

食料の地理学

古典的農業立地論の限界を押さえたうえで、「食」にまつわる社会・経済的な環境を研究対象とするフードシステム論について解説する。

7

工業立地論

経済立地論(ものづくり)の古典である「ウェーバーの工業立地論」について解説する。

8

産業集積と競争力

古典的工業立地論の限界を押さえたうえで、「ポーターの産業クラスター論」を紹介し、立地論から地域政策・計画論への拡張について述べる。

9

都市の地理学1

経済立地論(商業・サービス業)の古典である「クリスタラーの中心地理論」と、それと関連する都市群システムの考え方について解説する。

10

都市の地理学2

都市の内部構造モデルに触れたうえで、現代の日本における人文地理学的・自然地理学的な「都市問題」と、それらに関連する都市政策について解説する。

11

ネットワークと地理学

コンビニエンスストアなど、商業・サービス業のチェーン展開と物流システムの特徴を整理し、これらからわかる「空間の圧縮」について解説する。

12

文化と地理学1

文化の伝播や地域差に関わる一般法則(空間的拡散モデル)を押さえたうえで、方言や食文化など様々な文化地図を示し、その特徴を解説・議論する。

13

文化と地理学2

地名学講座。地名の本質をふまえたうえで、「平成の大合併」で生まれた新自治体名の成り立ちを考察する。

14

観光と地理学

「バトラーの観光地発展モデル」をふまえつつ、コンテンツ(観光資源)別に事例を示しながら、観光地の変容について考察する。

15

世界理解と地理学

世界を舞台に展開する巨大ファーストフードチェーンを取り上げ、地理学の視点から、グローバル化とローカル化の「同期」について論じる。

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0~2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

第1回授業はオンライン(オンデマンド形式/資料配信型)。
BCPレベル1-2: 原則対面授業。
BCPレベル3-4: オンデマンド形式/資料配信型に切り替える。

Recommendations for Private Study

内容/難易度、所要時間は一様ではないため、その都度指示する。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment 
(Evaluation of Everyday Performance in Class)
100

毎回のレスポンスシートとそれに含まれる小課題による。

Grade Evaluation Method (Note)

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Textbooks (Frequency of Use, Note)

使用しない。

Reference Books

Reference Books (Frequency of Use, Note)

毎回異なるので、その都度指示する。

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Communication Paper,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

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