| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 11172:Producers Workshop (W) § 11173:Producers WorkshopⅡ (W) | 2024 | Fall | Mon2-3 | College of Image Arts and Sciences | NAKAMURA AKINORI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
Student Attainment Objectives
②課題提案者に訴求する手法で、「課題」に対する解決案を説明できる力を身につける
③グループとしての協調性、責任分担、責任の所在を理解し、それにともなった行動をおこなえる力を身に着ける
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1(9月30日) | 企画、プロデュースとは |
企画、マインドマップ、コンセプトメイキング(AI画像生成演習①) |
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| 2(10月7日) | 第1回企画課題準備1 |
SWOT、PEST、コンセプトメイキング(AI画像生成演習②) |
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| 3(10月14日) | プロデューサートークショー① |
オブザベーション&ラーニング(衣笠JK001) |
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| 4(10月21日) | 第1回企画課題発表 SNS課題開始 |
プレゼンテーション、印象のつけ方、SNS |
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| 5(10月28日) | 第2回企画課題準備1、SNS課題 |
ロジカルシンキング、講演形態、フォーカスグループ |
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| 6(11月4日) | 第2回企画課題発表. SNS課題 |
社会連携、地域プロデュース |
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| 7(11月11日) | 第3回企画課題準備1 |
イベントオペレーション、企画運営、イベントマネジメント |
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| 8(11月18日) | 第3回企画課題準備2 イベント運営 |
企画運営、イベントマネジメント、アイデアの発表、実現可能性、フィードバック スケジューリング、予算編成、リサーチ(フォーカスグループ/TEM)、チーム編成 |
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| 9(11月24日)※ | イベントオペレーション実習 (東映太秦映画村) |
イベントオペレーション、イベントマネジメント 23日か24日で選択 |
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| 10(12月2日) | 第3回企画課題準備3 |
オンラインでの会議の仕方、ブレイクアウトルーム、プレスリリース、PEATIX |
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| 11(12月8日)※ | トークイベント実習 (京都文化博物館) |
トークイベント実習(運営)、役割、チームマネジメント、参加者管理、パートナー管理 |
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| 12(12月16日) | 第3回企画課題発表 |
プレゼンテーションスキル、実施内容 |
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| 13(12月23日) | オンライン会議実践 |
会議マネジメント、進捗確認、SNSマーケティング |
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| 14(1月6日) | インテグレーション実習準備(オンライン) |
タスクマネジメント、トータルオペレーション |
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| 15(1月20日) | インテグレーション(オンラインイベント演習) |
プロデュースとは、時間管理、全体整理 |
Class Format
本科目は原則として対面形式ですが一部オンラインで実施すべき実習についてはオンラインで
行われます。オンラインの授業のみ(オンライン)と記載しています。
Recommendations for Private Study
各講義において、個人またはグループに対して特定の課題を与える。
受講生は次の回までに提示された課題をおこない、それらを展開出来るように準備する必要がある。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
||
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 実習リポート 30%
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Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html