立命館大学シラバス

授業科目名	年度	学期	開講曜日・時限	学部・研究科	全担当教員	単位数
15890:[2025 春セメスター]スポーツ社会学(S)	2025	春セメスター	木1	産業社会学部	岡田桂	2

キャンパス

衣笠

授業施設

敬学館KG108号教室

授業で利用する言語

日本語

授業の概要と方法

【授業の概要】
・本科目はスポーツ社会専攻の専門導入科目であり、専門展開科目の履修に先立ち2回生春学期に履修することを想定して開講されている。

・スポーツは、その実践にとどまらず、観戦やビジネス、ファッションといった多様な側面を通じて、私たちの日常生活に深く浸透している。一方で、文化としてのスポーツは、その身近さ故に、比較的最近まで研究や学びの対象となることが少なかった。しかし、現在では社会的に制度化されたハイ・カルチャー（芸術や文学など）だけではなく、普段なにげなく接している日常的な文化（ポピュラー文化・サブカルチャー）をも社会学・文化研究の対象に含めることが一般化している。
　ここでは、スポーツというものをこれらの日常文化の一つとして捉え、社会学の範囲でこれまでどのような形で研究されてきたか、そして今後どのように学んでゆけば良いのかについて、最近のスポーツ研究の動向を含めて概説する。また、ここで対象とする「スポーツ」とは、レジャーや身体活動全般を含めた広義のものとし、可能な限り現代文化の多様な事例（メディア・スポーツ、オリンピック～ダンスなど）も取り上げる。

・なお、授業は講義形式で行われる。また、毎回の授業で受け付ける質問シートの内容に応じて、次の授業の冒頭を用いて回答・解説する。

【授業の方法】
本科目は大学設置基準ならびに立命館大学産業社会学部則、立命館大学大学院社会学研究科研究科則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。

受講生の到達目標

文化としてのスポーツがどのように成立し、現代に至るまでにどのような変貌を遂げたか、その概略を社会との関係から理解する。

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/ 担当教員（複数担当の場合）	テーマ
授業回数/ 担当教員（複数担当の場合）	キーワード・文献・補足事項等
1	ガイダンス＋【＋R 授業】詳細はmanaba＋R を参照：授業の進め方、成績評価の方法、何を学ぶかの内容のダイジェストを提示する。また、シラバスに基づき講義内容を説明する
1	今後の授業内容を把握し、何をどこまで学ぶのかを理解した上で履修を決定する。
2	文化としてのスポーツ／社会の中のスポーツ
2	今後学習していく、スポーツという文化の成り立ちと、それを生み出してきた社会（イギリスの近代社会の価値観）について、これまでの研究の概略を理解する。
3	近代スポーツのはじまり①動物いじめ・ブラッディスポーツ
3	近代イギリス社会で制度化されていったスポーツという文化の始まりを、「ブラッディスポーツ（血なまぐさい娯楽）」の隆盛から暴力的な要素の抑制（文明化の過程）という道筋を手がかりに理解する。
4	近代スポーツのはじまり②ボクシング
4	近代イギリス社会で制度化されていったスポーツという文化の始まりを、「ブラッディスポーツ（血なまぐさい娯楽）」の隆盛から暴力的な要素の抑制（文明化の過程）という道筋を手がかりに理解する。
5	近代スポーツのはじまり③民俗フットボール
5	近代イギリス社会で制度化されていったスポーツという文化の始まりを、「ブラッディスポーツ（血なまぐさい娯楽）」の隆盛から暴力的な要素の抑制（文明化の過程）という道筋を手がかりに理解する。
6	近代日本のスポーツ①野球害毒論
6	イギリスのローカルな文化であったスポーツが世界化し、日本にまで普及した当初の状況と、その日本での意味を理解する。
7	近代日本のスポーツ②体操
7	体操や体育という概念が、なぜ明治期の日本で普及し、公教育の重要な要素とされていったのかを、当時の世界情勢および身体と人種概念の関係から理解できるようにする。
8	これまでの内容の振り返りと到達度確認テスト
8	スポーツを文化として理解する上で不可欠な基本知識を中心として、これまでの講義で解説された事柄を確認し、今後の学習・講義理解のための前提とできるようにする。（これまでの振り返り３０分、到達度確認テスト６０分）なお、確認テストの結果に関しては、全体の傾向を含めて次回以降（採点が終わり次第）の授業冒頭を使用して解説を行う。
9	オリンピックとメディア
9	スポーツのグローバル化とともに発達したオリンピックというイベントについて、その文化・政治性を踏まえて理解する。
10	スポーツとジェンダー
10	スポーツが近代のジェンダー（社会的性差）観にいかに大きな影響を及ぼしてきたかを、男性ジェンダーとフットボールの結びつきを中心に理解する。
11	身体とイメージ
11	現代に至る身体の理想イメージ（外見的な理想像）がどのように形作られてきたのかを、十九世紀の身体鍛錬やボディビルディング、現代美術における表現などを通じて理解する。
12	ダンス・身体・まなざしの政治学
12	スポーツ・体育と密接に結びつき、ともに代表的な身体表現の文化でもあるダンスやバレエに関して、その歴史と現代における可能性を理解する。
13	多文化・多民族社会とグローバル化するスポーツ
13	近代イギリス社会で制度化されていったスポーツという文化が、グローバル化した現代社会でどのような状況にあり、またどう変容しつつあるのかを、現代のイギリス社会を題材として理解する。
14	これまでの内容のまとめと最終の到達度検証テスト
14	これまでの講義内容を理解し、身につけた知識について整理し、それを主体的に提示できることを確認する。

授業実施形態

【注意】
BCPの運用停止に伴って、2023年度春学期より対面授業を受けるにあたっての配慮は行いません。
新型コロナウイルスに罹患した場合等については、学び支援サイトを確認してください。

授業外学習の指示

毎回の授業内容を、自らのノートや配布物を元に復習し、次回までに理解を確認しておくこと、また、毎回、質問紙を受け付けているため、不明な点は質問によって解決できるようにすること。

成績評価方法

種別	割合(%)	評価基準等
定期試験（筆記）
レポート試験（統一締切日を締切とするレポート）
上記以外の試験・レポート、平常点評価（日常的な授業における取組状況の評価）	100	1．日常的な取り組み（平常点）、および1～2回行われる確認テスト（30%） 2．授業の最終日に行う学修到達度検証テスト（70%）。対面で行われ、必須になりますので注意して下さい。

成績評価方法(備考)

※※本授業では「個別指導（コレクション）」機能は使用いたしません。不明な点や質問は、授業時に直接問い合わせるようにして下さい。

受講および研究に関するアドバイス

教科書

教科書(使用頻度、その他補足)

参考書

書名	著者	出版社	ISBNコード	備考
よくわかるスポーツ文化論	井上俊、菊幸一	ミネルヴァ書房	978-4623061181
スポーツを考える	多木浩二	筑摩書房	4480056475

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

コミュニケーションペーパー,学生との直接対話

備考

※　本授業では「個別指導（コレクション）」機能は使用いたしません。不明な点や質問は、授業時に直接問い合わせるようにして下さい。

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/