ガイダンス＋【＋R 授業】詳細はmanaba＋R を参照：授業の進め方、成績評価の方法、何を学ぶかの内容のダイジェストを提示する。また、シラバスに基づき講義内容を説明する

今後の授業内容を把握し、何をどこまで学ぶのかを理解した上で履修を決定する。

文化としてのスポーツ／社会の中のスポーツ

今後学習していく、スポーツという文化の成り立ちと、それを生み出してきた社会（イギリスの近代社会の価値観）について、これまでの研究の概略を理解する。

近代スポーツのはじまり①動物いじめ・ブラッディスポーツ

近代イギリス社会で制度化されていったスポーツという文化の始まりを、「ブラッディスポーツ（血なまぐさい娯楽）」の隆盛から暴力的な要素の抑制（文明化の過程）という道筋を手がかりに理解する。

近代スポーツのはじまり②ボクシング

近代イギリス社会で制度化されていったスポーツという文化の始まりを、「ブラッディスポーツ（血なまぐさい娯楽）」の隆盛から暴力的な要素の抑制（文明化の過程）という道筋を手がかりに理解する。

近代スポーツのはじまり③民俗フットボール

近代イギリス社会で制度化されていったスポーツという文化の始まりを、「ブラッディスポーツ（血なまぐさい娯楽）」の隆盛から暴力的な要素の抑制（文明化の過程）という道筋を手がかりに理解する。

近代日本のスポーツ①野球害毒論

イギリスのローカルな文化であったスポーツが世界化し、日本にまで普及した当初の状況と、その日本での意味を理解する。

近代日本のスポーツ②体操

体操や体育という概念が、なぜ明治期の日本で普及し、公教育の重要な要素とされていったのかを、当時の世界情勢および身体と人種概念の関係から理解できるようにする。

これまでの内容の振り返りと到達度確認テスト

スポーツを文化として理解する上で不可欠な基本知識を中心として、これまでの講義で解説された事柄を確認し、今後の学習・講義理解のための前提とできるようにする。
（これまでの振り返り３０分、到達度確認テスト６０分）
なお、確認テストの結果に関しては、全体の傾向を含めて次回以降（採点が終わり次第）の授業冒頭を使用して解説を行う。

オリンピックとメディア

スポーツのグローバル化とともに発達したオリンピックというイベントについて、その文化・政治性を踏まえて理解する。

スポーツとジェンダー

スポーツが近代のジェンダー（社会的性差）観にいかに大きな影響を及ぼしてきたかを、男性ジェンダーとフットボールの結びつきを中心に理解する。

身体とイメージ

現代に至る身体の理想イメージ（外見的な理想像）がどのように形作られてきたのかを、十九世紀の身体鍛錬やボディビルディング、現代美術における表現などを通じて理解する。

ダンス・身体・まなざしの政治学

スポーツ・体育と密接に結びつき、ともに代表的な身体表現の文化でもあるダンスやバレエに関して、その歴史と現代における可能性を理解する。

多文化・多民族社会とグローバル化するスポーツ

近代イギリス社会で制度化されていったスポーツという文化が、グローバル化した現代社会でどのような状況にあり、またどう変容しつつあるのかを、現代のイギリス社会を題材として理解する。

これまでの内容のまとめと最終の到達度検証テスト

これまでの講義内容を理解し、身につけた知識について整理し、それを主体的に提示できることを確認する。

1．日常的な取り組み（平常点）、および1～2回行われる確認テスト（30%）
2．授業の最終日に行う学修到達度検証テスト（70%）。対面で行われ、必須になりますので注意して下さい。